高职《外科护理学》说课探讨.docx
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1、高职外科护理学说课探讨1 课程设置1.1 课程的定位外科护理学是护理专业的主干课程之一,是护理专业高职生必修的专业理论课程,也是护理岗位必备的护理技能之一。主要侧重于学生基本护理能力的培养。外科护理学涉及范围广,阐述的内容丰富,知识体系的整体性强,在临床护理学的理论和实践中具有重要意义。1.2 本课程的任务是以培养学生良好的职业素质为核心,培养学生发现问题、分析问题、解决问题、独立思考和评判性思维的能力,为日后走上临床护理工作岗位,夯实所必须具备的知识、技术和能力,使学生能以全面、系统、整体的观点认识病人的需要和护理技术能力,适应现代护理的发展需求。1.3 课程目标1.3.1 知识目标能正确陈
2、述外科常见病的诊治、预防和护理的基础理论与基本知识;能解释外科常见病和急、危、重症的病情变化、诊治和护理依据;能应用护理程序,有效分析和解决临床外科护理工作中的实际问题。1.3.2 能力目标能熟练进行外科常见病和外科急、危、重症的护理操作;能独自规范地完成外科各系统专科护理的实践技能操作;面对复杂的临床环境具有应变能力,能对外科病人实施个性化整体护理。1.3.3 素质目标对外科护理学产生兴趣,能积极思考并提出问题;热爱护理专业,具有护理工作的责任感、使命感及严谨求实的工作态度。1.4 课程内容与学时(1)教学内容的选取针对高职高专护理专业人才的实际需求,对应护士执业资格考试标准,按需用为准,够
3、用为度,实用为先;的原则,安排教学内容,分为总论和各论。总论包括休克、感染、损伤等外科基础疾病的护理,各论包括颅脑、腹部、泌尿、骨科等疾病的护理。(2)开设学时。本课程从第 34 学期起即开设,总学时设定为 120 学时,其中理论教学时数 106 学时,实训 14 学时。2 教学条件2.1 教材教参本课程使用的是熊云新主编的外科护理学第三版教材,供高职高专护理专业用。同时还参考了李乐之主编的外科护理学第五版及陈孝平主编的外科学第八版教材。2.2 课程网站资源网站教学资源丰富,包括外科护理学课程相配套的大纲、教学课件、教案、授课录像、说课录像、外科常用护理操作技术指导、实训指导、练习题等教学资料
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- 关 键 词:
- 外科护理学 高职 外科 护理 探讨
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