Unit6Music(period1)教学设计 (2).doc
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1、附件2:教学设计参考模板基本信息学 科英语年 级四年级教学形式新授课教 师吴迎馥单 位南芳学校课题名称Unit 6 Music(period 1)学情与教材分析一、学情分析1学生有一定的音乐兴趣2 学生具备一定的词汇与语法知识3 学生具备听说读写技能4 学生有对语言学习和交流的兴趣和欲望二、教材分析Main points1. Learn to use the words about musical instrument.2. Learn the sentences: What can you play? I canDifferent pointsApply new words to the s
2、entence structure: what can you play? I canTeaching MaterialsFlashcards, multi-medias教学目标1. Help students to learn and master the new words about musical instrument.2. Help students to learn and master the sentence structure.教学过程与方法Greet as usualListen to a music poem.Presentation1. Ask and answer a
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