教案-和倍差倍问题Word版.doc
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1、传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!和倍、差倍问题【教学内容】教材第4142页例6及练习九第15题。【教学目标】1.使学生理解与掌握分数和倍、差倍问题的解题思路与方法。2.提高学生分析数量关系及列方程解决问题的能力。3.进一步培养学生自主探索、解决问题的能力和分析、推理、判断等思维能力。【教学重点】理解与掌握分数和倍、差倍问题的解题思路与方法。【教学难点】提高学生分析数量关系及列方程解决问题的能力。【教学准备】PPT课件。一、复习准备1.说出下面题中的数量关系。2.看图填空。3.用含有x的式子填空。二、创设情境,激发兴趣师:同学们已经掌握了不少知识,接下来看看能不能运用所学知
2、识来解决一些生活中的问题。比如这个比赛得分的问题。学校的篮球队进行了一场友谊赛,下面是一个班的赛场得分情况。从图中你知道了什么信息?(PPT课件出示部分主题图,找已知信息、未知信息)三、引入新课(一)引导尝试,探索交流。(PPT课件出示教材第41页例6)1.学生独立完成书上的“阅读与理解”。师:说一说全场得分是怎样组成的。怎样理解“下半场得分是上半场的一半”?2.学生独立操作,根据题意画出线段图,找一人板演。3.借助线段图找出等量关系。(1)上半场得分+下半场得分=42分。(2)上半场得分=下半场得分。4.师:根据关系式解决问题有难度吗?师:上半场和下半场的得分除了存在和的关系,还存在倍数关系
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