《聊聊热门话题》教学设计.doc
《《聊聊热门话题》教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《聊聊热门话题》教学设计.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、聊聊热门话题教学设计教学内容:人教版五年级下册 第八组 口语交际教学目标:1、树立学生注重热点问题和身边的新闻,注重生活,注重社会的意识。2、乐于与别人交流,清楚明白地说出自己的想法,在交谈中认真倾听。3、通过口语交际活动,提升学生的口头表达水平和与人交往的水平,同时培养良好的听说态度和语言习惯。教学课时:一课时教学过程:一、 课前活动1、 由“聊”生疑。 (板书:聊)板书过程中讲解:这个“聊”,左边是“耳”,右边是“卯”,咱们中国的汉字文化博大精深,“聊”和这两个字有什么关系吗?2、 聊=听+说 示“聊”这个字的演变史。观察古代的“聊”,左边像什么?右边像什么?引导学生观察发现:左边像耳朵,
2、右边像连起来的两个人。人如何连接起来的,就是通过沟通交流,也就是聊、说。所以,聊离不开听也离不开说。人也只有通过聊让两个人的心连在一起。3、 对对子咱们这节课也和“聊”相关,聊什么呢?不急,咱们先对一副对子。出示“风声雨声读书声”,让学生对对子。二、 引入课题,明确“热门话题”。1、 教师引语:家事国事天下事,事事关心。即使你们年龄小,但是也要注重时事,这节课,咱们就来聊聊近日发生的热门话题。(板书课题)2、 什么是热门话题?说说你的理解。3、 热门话题包含哪些方面的内容?请打开课本165页,阅读后交流。4、 你觉得最近的哪些话题能够称之为“热门话题”?学生自由交流。三、 明确要求,做好铺垫。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 聊聊热门话题 聊聊 热门话题 教学 设计
链接地址:https://www.31doc.com/p-9202544.html