大班科学活动《有趣的叶子》.docx
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1、大班科学活动:有趣的叶子活动目标:1.感受叶子的多样性,指导叶子都是由叶片、叶柄、叶脉组成的,学习按叶子的不同特征进行分类。2.了解自然界中几种神奇的叶子。活动准备:1.收集各种树叶,盛放在塑料筐中,每组一筐;分类表;胶水、水彩笔一盒。2.实物投影仪、“有趣的植物”视频。活动过程:一、观察比较,发现叶子的特征与不同。1观察、比较叶子的特征。(1)小朋友,请你仔细观察自己手中的叶子,你会有什么发现?(2)教师小结:原来我们手中的叶子有一个共同的特征,它们都是由叶柄、叶片、叶脉组成,摸上去比较光滑、颜色较深的一面是正面,摸上去比较粗糙、颜色较浅的一面是背面。2比较不同。请你和旁边小朋友手中的叶子比
2、一比,有哪些不一样的地方。(从叶子的大小、形状、颜色、厚薄、光滑粗糙等方面进行比较)二、学习按特征分类。1幼儿按叶子的一种特征进行分类,然后将叶子分类粘贴在自己的分类表上。(允许能力强的幼儿按照不同的分类标准进行多次分类,粘贴在多张记录表上)2幼儿说出自己分类的理由,分享分类的方法。(教师将幼儿分类表展示在黑板上,并把同类方法放在一起。)3看黑板上的分类结果,教师与幼儿一起总结分类的方法,并用符号记录。三、了解几种特殊的叶子,感知大自然的神秘有趣。1在我们的生活周围除了刚才看到的这些普通的叶子,你见过哪些神奇的叶子吗?2请幼儿观看视频,了解猪笼草和毛毡苔扑食的过程。3小结:自然界中有许多神奇的植物叶子,有的会吃虫子,有的怕羞、有的还会怕痒痒呢,小朋友回家可以和爸爸、妈妈一起去查查资料,你会有许多有趣的发现。
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