【工作总结】20XX——20XX小学教学工作总结[1].docx
《【工作总结】20XX——20XX小学教学工作总结[1].docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作总结】20XX——20XX小学教学工作总结[1].docx(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX20XX 小学教学工作总结1 特征码 AabPARGnQZdwKvZsIXMz 一学期忙忙碌碌的过去了,渤海所小学的教学工作告一段落, 现将这一学期所作的零碎工作汇报如下: 一、严格过程管理,打造勤紧的工作精神。 为了提高教育教学质量,我们曾经特别重视教育教学工作的结 果管理,以最终的一次结果决定对教师的奖惩。事实上,教育 教学工作有其固有的特殊性,这种方法衡量教师的工作效果是 缺乏准确性和公正性的,而且,由于结果的不可逆转性,只重 结果并不能有效保证每个人的工作都能尽力做好。所以,我们 高度重视过程管理,努力形成勤谨工作的精神。 组织教师认真学习学校的教学常规管理制度,使
2、教师们对每项 的要求都做到心知肚明,在教学工作中自觉的遵照执行,并建 立了教师业务档案制度,开学初制定出每周的监控重点,充分 利用监控的功能作用,加强教学常规的过程管理,并把每次的 监控结果及时在网上发布,做到公开、公平、公正,教师们可 以随时查阅全校教师的各项工作情况,学校定期对检测结果进 行分析,召开教师会对好的表扬,对存在的不足点明,引起教 师们重视。学期末把各项的监控结果统计,作为评定教师工作 的依据。通过过程管理的实施,教师们平时的工作积极性提高 第 2 页 了,工作态度严谨了,教学秩序井然有序。 2、建立学习型组织。 在深化教育改革,全面推进素质教育的今天,我们只有时时保 持进取的
3、精神,把学习与研究作为永恒的主题,方能适应新的 形势。为促进业务学习和研究,我们做了三方面工作:一是制 定业务学习研究制度。学校分别在每月、每双周集中业务培训 或者教学研究活动,要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教 学理论文章,每两个月撰写一篇教学案例,在教师集中学习时 间交流,每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。二是 创设业务学习研究条件。动员教师订阅业务报刊,使我们拥有 更多的学习资料;在学校网站的渤小论坛中发表文章,发表见 解,提供更多的校内交流、研究机会;走出校门去学习,在网 上和专家研讨,让我们不断吸取最新、更广泛的营养;三是实 行教研成果奖励制度。对在校级以上论文评比、竞赛课
4、活动中 获奖或者报刊上发表文章作为工作评价的重要内容,加入教师 工作评价中,作为评优晋级的重要依据。本学期对教师进行了 育典校园使用的培训。 3、正确导向,保证教学质量。 教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展, 并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。 新课标的出台为课堂教学指明了方向,上学期五年级的市级抽 测和质量评价方案的出台,也为我们教师的提供了更具体的蓝 第 3 页 本,开学初我校抓住这个契机,组织语数和课任教师对抽测试 卷和质量评价方案进行了深入的学习和研讨,从研究题型入手, 到讨论考核的内容从五年级联系到各自的年级及学科,从研讨 中教师们明确了教学中该抓什么,该怎
5、么抓,明确的教学的内 容和方向。 俗话说,知己知彼方能百战百胜,为了让教师们及时了解我校 各班的教学动态,在本学期结合我校的活动,开展了多次教学 研讨活动。三月份的作文演讲赛之后,结合活动进行了学生素 质现状的分析研讨活动,在研讨会上,李艳荣老师结合自己班 的接待德国朋友的活动为大家进行了精彩的演说,是大家受益 匪浅,这次活动加深了教育教学间的联系,是教师们更深刻认 识到教育教学是不可分割的的整体;四月份结合我校对 16 年 级的语数全面抽测,大家一起召开了抽测情况分析会,与会教 师对自己班级的情况进行了深入的分析,找出不足,提出了切 实可行的改进措施;期中考试后,中心校抽测后,我们都对情 况
6、进行了及时的分析,使每一个年级,每一学科都能够融会贯 通。为下一步的工作明确方向。 辛小合并到我校之后,生源复杂了,水平不齐,我们一直担心 教学质量的问题,学校从观念指导出发,结合教学监控狠抓教 学质量,我们的教师付出了双倍的劳动,从抓教育到抓教学, 从抓全体到指导个别:二年级的张东方同学总是不完成家庭作 业,葛老师一次又一次的找家长共同探讨教育方法;一年级的 第 4 页 孙阳、张学寒同学智力不高,王银铃老师、马宗玉老师没有放 弃,耐心的一次又一次的补习;三年级的邢翔宇同学作业态度 不好,上课爱作小动作,孙自茹老师一次又一次的和他谈心, 晓之以理动之以情,学习上有了很大的进步 在那样的特殊 情
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作总结 20 XX 小学 教学
链接地址:https://www.31doc.com/p-92249.html