拼图小能手教案(自用稿).docx
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1、拼图小能手( 电子工业出版社第2册电脑绘画乐趣多第1课)淮南师范附属小学 马运教学目标:知识与技能目标:(1)学会在“画图”软件中使用“选择”等命令;(2)学会在“画图”软件中删除选定的内容;(3)学会在“画图”软件中使用“复制”“粘贴”等命令。过程与方法:(1)通过“选择”命令的使用,掌握鼠标“拖移”的操作方法;(2)通过在“画图”软件中玩拼图,培养学生探究问题、解决问题的能力。情感态度价值观:(1)培养学生团队合作意识;(2) 培养学生良好的审美。教学重点:(1) 选择命令的使用;(2) 鼠标的拖移。教学难点:鼠标的拖移操作。教学过程:一、 游戏导入,揭示课题同学们,玩过拼图吗?拼图是一种
2、既需要动手,又需要动脑的游戏。马老师今天带来了一个简单的拼图。谁想上台来试试?你来,你很有勇气!其他同学认真看,看看他是怎样拼的。谁来说说他是怎么拼的?嗯,你说的很全面,他首先选择(板书)了一块拼图。其次把这块拼图放到,也就是“移动”(板书)到合适的地方去! 刚才咱们了解了拼图游戏的方法,你们在画图里玩过拼图吗?没有啊,别着急。今天这节课我们就一起到画图软件下比一比,看看谁是拼图小能手。(板贴课题)二、 任务驱动,探究新知首先,请同学们看老师操作。单击开始,指向 “所有程序”“附件”,单击“画图”。选择“打开”,找到桌面上的“蓝精灵”图片,打开。你学会了吗?请你用刚才的方法打开“蓝精灵”图片。
3、小组成员之间互相检查,都完成了吗?第一小组,第二小组,第三小组。老师各奖励你们小组一朵向日葵!(板贴)接下来,我们就可以在画图中玩“拼图”游戏啦!回忆一下,要想玩拼图,首先要做什么?没错,选择。(板贴)怎么选择呢?请同学们睁大眼睛,找一找,在画图的工作区里,有哪个命令可以用来选择需要的图片。你真是火眼金睛!请你上台来试试好吗?请你边做边说。恩,操作准确,讲解到位,真是合格的小老师!还有谁想试试?你来!谁有不同的方法吗?恩,了不起!同学们,其实,“选择”操作并不难,只要背一首儿歌就能学会!(出示课件)同学们请听老师读儿歌!鼠标放在左上角,拖移鼠标不松手,图形全被虚线套,选择图形成功了!请同学们伸
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