2单元第1课时.doc
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1、导学案设计课题What do they have on the farm?课型新授课时6年级4教材分析本单元在以前学习的基础上,继续学习动物名称的表达及名词的复数。学习目标学习相关农场动物的单词:farm,pig,duck,cow,horse,sheep,hen.学习重点能灵活使用上述单词。学习难点引导学生感知字母组合ow,ee在单词中的读音。课时第一课时导学过程课前预习Chant Five monkeys,five monkeys in the tree. Crocodile,crocodile,wang,wang,wang. Four monkeys,four monkeys in the
2、 tree. Crocodile,crocodile,wang,wnag,wang. Three monkeys ,three monkeys in the tree. Crocodile,crocodile,wang,wang,wang.课堂互动新课展示Lets learn1学习单词farm. 教师播放所录制的动物的声音,通过声音来引入新单词的教授。 T:Listen,boys and girls.what are these、They are pigs,ducks,horses,sheep,hens and cows.They are animals on the farm. 领读并拼写单
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