专业技术人员学习能力知识读本作业答案Word.doc
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1、下面为27分的答案,祝各位好运咯。1. 完善继续教育法规体系。在贯彻落实的基础上,制定并实施。 (填空 ) 2. 改革教学方法,增强实践环节。要改变过去的单一的讲授方法,把有机结合起来,加强对专业技术人员的训练。 (填空 ) 3. 加大西部地区专业技术人员继续教育的力度。充分利用继续教育的特点,以培养大批用得上、留得住、能解决实际问题的专业技术骨干为目标,培养专业技术人员。 (填空 ) 4. 一个人的知识素质指的是一个人的或说修养,也即他所掌握的知识与对知识的。 (填空 ) 5. ? 面对新世纪的机遇和挑战,就必须在,保持与时俱进的品格。只有通过学习创新才能不断发展。 (填空 ) 6. 以为核
2、心,突出重点,加强专业技术人员培训。 (填空 ) 7. 自主是的前提,没有自主谈不上创新;而没有创新也就无从展现好坏。 (填空 ) 8. 所谓,主要指在学习活动中,为达到一定的学习目标而学会学习的规则、方法和技巧;它是一种在学习活动中思考问题的操作过程;它是在学生学习中的一种表现形式, (填空 ) 9. 掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法,还必须以其掌握的专门知识理论或操作技术从事某种专业技术工作或职业的人,才能称得上为专业技术人员。 (判断 ) 正确错误10. 从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (判断 ) 正确错误11. 专
3、业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践是它的最基本途径。 (判断 ) 正确错误12. 学习力决定着专业技术人员的道德力。 (判断 ) 正确错误13. 在知识经济时代,技术中的知识是经济发展的核心。 (判断 ) 正确错误14. 任何一个人,无论其学习多努力,实践多积极,获得的知识总还是有限的。 (判断 ) 正确错误15. 通过学习理论,检验专业技术人员所掌握的知识的真伪。 (判断 ) 正确错误16. 面对新世纪的机遇和挑战,就必须在学习中创新,在创新中学习,保持与时俱进的品格。 (判断 ) 正确错误17. 学习型社会是指一个拥有学习运行体系作为核心管理方式的社会。
4、 (判断 ) 正确错误18. 在知识经济时代,人类将从工业社会转向信息社会。 (判断 ) 正确错误19. 出现“专业技术人员”这一特殊的社会群体是在下列那个时代。 (多选 ) A第一次社会分工后B第二次社会分工后C19世纪以后D工业革命后20. 专业技术人员所具备的道德素养包括 (多选 ) A大公无私B坚持己见C胸怀宽阔D勇于负责21. 组织协调能力包括 (多选 ) A组织力量B指导基层工作C协调各方面力量D以上都对22. 专业技术人员教育应该的指导思想是什么 (多选 ) 毛泽东思想和邓小平理论毛泽东思想邓小平理论和三个代表毛泽东思想和三个代表毛泽东思想,马克思理论,邓小平理论和三个代表23.
5、 作坊式的继续教育规模的缺陷是 (多选 ) A资源浪费B难以形成有竞争力的品牌培训项目CA和BD以上皆错24. 下列属于知识经济的主要特征是 (多选 ) A管理和决策B教育和培训C资源和资本D人才和教育25. 所谓创造性教育是 (多选 ) A. 在创造性学校管理和学校环境中的B. 由创造型教师通过创造型教学方法培养出创造型学生的教育C. 须专门的课程和形式D. 使学生形成一种带有情感色彩且自动化的学习活动26. 世界科技在21世纪很有可能呈现出与以往不同的一些新趋势 (多选 ) A. 绿色化B. 复杂化C. 微型化D. 市场化27. 学习的能力所包含的层面包括 (多选 ) A. 对人类已经创造
6、知识的继承和掌握能力B. 去发现新知识和创造新知识的能力C. 对于这些知识的转化能力D 对未知知识的好奇能力28. 人们享用特质的、精神的和劳动的生活资料的方式不包括 (多选 ) A.消费生活方式B.闲暇生活方式C.日常交往方式D.家庭生活方29. 下列哪些不是专业技术的特征。 (单选 ) A专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果B专业技术是人类征服自然和改造社会过程的主要手段C专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的非一般公众可以圣人D专业技术性工作或职业,一般社会普通公众所能从事或胜任30. 对事业单位的专业技术职务聘任,事业单位的专业技术职务一般实行下列何种制度。
7、(单选 ) A聘任制B任命制C轮岗制D竞选制31. 对专业技术人员政治素养的要求包括 (单选 ) A对共产主义事业的坚定性B是对执行党的路线、方针、政策的彻底性C高度的民主意识D以上皆是32. 新世纪,专业技术人员的培养的教育思想是 (单选 ) A发展智力因素与非智力因素B强化专业知识C强化政治素养D强化综合素质33. 专业技术人员再教育的主线是 (单选 ) A构筑终身教育体系、创造学习型社会B面向现代化、面向世界、面向未来C专业技术人员能力建设D高层次人才培养34. 加强继续教育师资队伍建设。按照原则是 (单选 ) A兼职为主、兼专结合的B专职为主C兼职为主D以上都错35. 培养继续教育工作
8、人才应该主要培养 (单选 ) A高层次人才B管理人才C紧缺人才D专业技术人才36. 下列不是知识经济区别于传统经济所必须的元素是 (单选 ) A知识B人才C资本D智力资源37. 知识经济与人才开发之间的关系是 (单选 ) A互相依存B互相制约C互相促进D以上皆对38. 唯一不遵守收益递减规律的生产工具是 (单选 ) A.技术B.知识C.人力D.资本39. 中国哲学史上是一个重要的命题,也是辩证唯物主义认识论的基本要求是专业技术人员素质的哪个特点 (单选 ) A.目标的目的性B.学用的一致性C.内容的广泛性D.结构的层次性40. 所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的 (单选 )
9、A. 心理特征和智力因素B.心理特征C.智力因素D非智力因素41. 树立终身学习的观念包括 (单选 ) A. 树立学习是工作的观念B. 树立学习是创新的机会C. 树立学习是竞争力的观念D.以上皆对42. 学习的动力,着眼与学习的 (单选 ) A.目的性B.过程C.方法D.能力43. 学习动力、学习毅力、学习能力两两组合,形成不同的四个层次 其中第四个层次是 (单选 ) A. 完整学习力学习动力+学习毅力+学习能力;B. 能学学习动力+学习能力;C.应学学习动力+学习毅力;D.也许能学学习能力+学习毅力44. “支撑效应”:是指“终身教育体系”对什么的支撑 (单选 ) A. 学习运行体系B.社会
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