三年级语文上册第二单元6《秋天的雨》课件2新人教版.pptx
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1、N,E,走进课文,走进课文,春天的雨像一位报春的使者,用温柔的雨滴滋润着大地万物。 夏天的雨像一个调皮的孩子,总是敲着大鼓、轰隆隆地从天而降。 冬天的雨像一群可爱的精灵,是他们给大地送来了雪姑娘的礼物。,走进课文,你们发现了吗?这里有春天的雨、夏天的雨、冬天的雨,唯独少了(秋天的雨)。那秋天的雨,是什么样子的呢? 我们一起去看看吧。,秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一 首欢乐的歌。,走进课文,这些句子在每段开头,告诉我们每段的主要意思,像这样的句子,我们把
2、它叫做中心句。,走进课文,你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。,这句话采用了什么修辞手法?美吗?美在哪里?(比喻、拟人),走进课文,一片银杏树叶像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 两片银杏树叶像两把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 满树的银杏树叶像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。,走进课文,采用了比喻的修辞手法;字数相近;结构相似。,( )像( ) ,( )哪( )哪, ( )。,一颗颗葡萄,紫色的玛瑙,摇,摇,摇出了丰
3、收的喜悦,你能当一次小作家,也来写一写这样的句子吗?,金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。,走进课文,“田野像金色的海洋”要告诉我们一个好消息,是什么好消息呢?,丰收啦!,菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,走进课文,同学们想想,菊花仙子可能还有哪些其他的颜色?老师给大家带来了许多不同颜色的菊花,一起来看看吧。,W,O,讲解分析,会认的字,钥,gu,勾,yo,字义:底盖相合的盛东西的器物。 辨字组词: 盒(一盒)(盒子)(盒盖) 盆(水盆)(脸盆)(脚盆) 造句:他今天买了一盒彩笔。,会写的字,h,字义:面容、脸色、脸面;色彩。 辨字组词: 颜(
4、颜色)(颜料)(容颜) 须(必须)(胡须)(无须) 造句:大自然是有颜色的。,会写的字,yn,字义:估计、猜想;可供制造其他东西 的物质;喂牲口用的谷物;烹调 时的调味品。 辨字组词: 料(颜料)(材料)(料理) 科(科学)(学科)(文科) 造句:美术班的颜料种类很多。,会写的字,lio,字义:纸币、通货;印的或写的凭证; 非职业演戏。 辨字组词: 票(邮票)(支票)(车票) 贾(姓贾)(贾府) 造句:人们现在很少使用贴邮票的信封了。,会写的字,pio,字义:随风摇动或飞扬;形容腿部发软, 走路不稳;不踏实。 辨字组词: 飘(飘浮)(飘扬)(飘散) 漂(漂移)(漂浮)(漂白) 造句:枫叶飘落了
5、一地。,会写的字,pio,字义:因意见不一致而相互辩诘;力求获 得或达到;竞争,争夺。 辨字组词: 争(争取)(竞争)(争胜) 净(干净)(洁净)(净白) 造句:他俩因一点小事起了争执。,会写的字,zhng,字义:神话中称有特殊能力、可以长生不 死的人;具有高超才能的人。 辨字组词: 仙(仙人)(神仙)(仙子) 灿(灿烂)(灿然) 造句:池塘里的荷花好像美丽的花仙子。,会写的字,xin,字义:含盐分少,与“咸”相对;含某 种成分少,与“浓”相对;不热心; 营业不旺盛。 辨字组词: 淡(淡水)(清淡)(淡然) 炎(炎热)(炎凉)(发炎) 造句:因为感冒,他这两天的饮食很清淡。,会写的字,dn,字
6、义:听见;听见的事情、消息; 名声;用鼻子嗅气味。 辨字组词: 闻(新闻)(丑闻)(听闻) 问(问题)(提问)(问好) 造句:空气中弥漫着好闻的花香。,会写的字,wn,字义:一种落叶乔木或灌木,果实是普通水 果,品种很多。 辨字组词: 梨(梨树)(梨花)(香梨) 犁(犁地)(木犁)(犁头) 造句:雪白的梨花开满枝头。,会写的字,l,字义:用笔画出符号,表示删除或截取; 画出形象的轮廓、描画; 牵引、 招引。 辨字组词: 勾(勾住)(勾手)(勾画) 沟(水沟)(山沟)(沟渠) 造句:孩子们被眼前的美景勾住了。,会写的字,gu,字义:能唱的文词、一种艺术形式; 歌的乐调。 辨字组词: 曲(曲艺)(
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