八年级上1-4单元单词表2.doc
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1、Unit 1 单词表任何人 在任何地方 精彩的;绝妙的 不多;很少 相当多;不少最多;大多数 某事;某物 没有什么;没有一件东西 每人;人人;所有人 当然;自然 我自己;我本人你自己;您自己 母鸡 猪 好像;似乎;看来 厌倦的;郁闷的 某人 日记;记事薄活动 决定;选定 尝试;设法;努力 滑翔伞运动 给 的感受;感受到 鸟 自行车;脚踏车 建筑物;房子 商人 想知道;琢磨 差别;差异 顶部;表面 等待;等候 伞;雨伞 潮湿的;下雨的 因为 在 的下面;到 的下面 足够的 充足的;充分的 饥锇的 像 一样;如同 小山;山丘 鸭 不喜爱;厌恶 Unit 2 单词表家务劳动;家务事几乎没有在任何时候
2、;从来;曾经几乎从不一次;曾经两次;两倍互联网;因特网节目忙的;满的;充满的摆动;秋千摇摆舞大概;或许;可能最小;最少;最小的;最少的至少;不少于;起码无用的东西;无价值的东西垃圾食品咖啡健康;人的身体状态结果;后果百分之在线;联网电视节目;电视机虽然Unit 3 单词表爱交际的;外向的;友好的较好的;更好的喧闹地;大声地;响亮地轻声地;轻柔地;安静地工作努力的;辛勤的比赛;竞赛;竞争极好的;了不起的哪一个;哪一些清楚地;清晰地;明白地获胜;赢;赢得不过;可是;然而;虽然;尽管;不过有才能的;有才干的真正;确实在意;担扰;关心关心;在意严肃的;稳重的镜子小孩;年轻人只要;既然必需的;必要的与
3、不同;与 有差异两个;两个都使显现;使表现出成绩等级;评分等级应该;应当;可以和 相同;与 一致谚语;格言;警句伸手;到达;抵达手感动;触摸内心;心脏现实;事实确切地说;事实上;实际上(使)破;裂;碎;损坏手臂;上肢、笑;发笑;笑声分享;共享;共用;分摊响亮的;大声的想象的;类似的与 相像的;类似的最初的;最早的小学信息;消息Unit 4 单词表戏院;剧场使人舒服的;舒适的座位;坐处(如椅子等)银幕;屏幕(在空间、时间上)接近票;入场券最差的;最坏的;最糟的便宜地;低廉地歌;歌曲音乐节目主持人选择;挑选细致地;小心地;谨慎地记者到目前为止;迄今为止新鲜的;清新地舒服地;舒适地更差;更坏;更糟接待;服务相当;十分;很;漂亮的菜单扮演;表演者早餐;一餐所吃的食物有创造力的;创造性的表演者;演员天资;天赋有相同特征魔术师各种类型的;各种各样的美好地;漂亮地是 的职责;由 决定作用;职能;角色发挥作用;有影响获胜者;优胜者奖;奖品;奖金每人;人人;所有人编造实例;范例例如贫穷的;清贫的严重地;严肃地;认真地认真对待提供;给人多的;拥挤的;挤满的
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