21课《我最好的老师》课件.ppt
《21课《我最好的老师》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《21课《我最好的老师》课件.ppt(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、,读文,思考: (1)课文讲了一件什么事? (2) “我”心中的怀特森先生是怎样的老师?(请用直线画出文中的一句话来回答),他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。,小组合作学习:,1、读15自然段,找出能表现怀特森先生“出人意料”举动的句子?并作简单批注。 2、读68自然段,结合句子谈谈怀特森先生这种“出人意料”的举动对学生有什么好处? 先独学(找句子,写体会),再群学(先读句子,再谈体会),他把卷子发下来的时候,我惊得目瞪口呆,因为在我写下的每一个答案后面,竟然都被画上了红叉叉。我得的是零分!可这不公平,因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且,吃惊的并不是我一个人,
2、我们班上的所有同学都得了零分。,他把卷子发下来的时候,我惊得目瞪口呆,因为在我写下的每一个答案后面,竟然都被画上了红叉叉。我得的是零分!可这不公平,因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且,吃惊的并不是我一个人,我们班上的所有同学都得了零分。,“很简单”,怀特森先生说,“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此,你们记在笔记本上的全是错误的信息。”,不用说,我们全都气炸了。这算什么测验?怀特森先生算哪门子老师?,不用说,我们全都气炸了。这算什么测验?怀特森先生算哪门子老师?,这算什么测验?怀特森先生算哪门子老师?,这不算测验。怀特森先生不算好老师。,为此他特别强调,本次测验的零分记录都将写进每个人的成绩报告单。同时,他希望我们从这个零分中吸取教训,不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来。,怀特森先生让我还有我的同学们明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。,请你用本文的写作方法,写写你身边有个性的一个人. (注:用具体事例写出这个人的特点,并说说你从这个人身上学到了什么?),谢谢,再见,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我最好的老师 21 最好 老师 课件
链接地址:https://www.31doc.com/p-9311855.html