2013学年度第一学期六年级.doc
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1、 2013学年度第一学期六年级品德与社会期末试卷分析一、试题分析1.试题难易程度分析:从整体上看,本次试题难度适中,题目注重了对基础知识的检测,符合教材要求,难易适中,题量适当,重难点把握比例合理,考查内容全面,试题比较简单,层次性较好,能照顾到不同层次的同学。试题突出了学科特点,有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养,同时也为教师平时的教学指明了方向。2.知识点的涵盖与新课程规范分析:本份试题的知识点能紧紧围绕新课程规范出题,对品德与社会课程规范三维目标的考查,既全面又有偏重,试题既重视了对同学知识技能的考查,也注重了对同学学习过程与学习方法的考查,而对
2、同学情感、态度与价值的考查则渗透在整个试题中。本次试题内容,都能为同学提供灵活多样的活动方式,如“我会填”、“我会辩”、“我会选”、“我会连”、“我会答”,体现了各单元中的主要内容,设计格式合理。试题以基础知识为主,既注意全面更注意突出重点,对主干知识的考查保证了较高的比例,并保持了必要的深度。例如很多基础知识在试卷中通过填空、选择、连线中得到了广泛的考察。注重了培养同学运用课本知识理解生活的能力,注重了同学的生活习惯与品德的养成,考查了学生平时知识积累的能力和对生活事件是非判断的能力。突出同学的实际生活,重视品德的培养,对同学以后的生活有较好的指导意义。二、学生考试情况本学期我带六年级的品德
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- 2013 学年度 第一 学期 六年级
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