关于新课程理念下提高初中思品课堂高效的思考.doc
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1、关于新课程理念下提高初中思想品德课堂高效的思考湖北省南漳县实验中学 余成香摘要:在新课程理念下,新的教学内容和教学理念逐渐走进思品课堂,为思品教学开拓了新的思路。本文就新课程理念下如何提高初中思品教学效率展开探讨,希望能对初中思品教学有所帮助。关键词:新课改;初中思品;教学效率在每次的新课程改革中总会出现一些新的内容,这次的新课程改革也不例外,新的思品教材融入课堂。伴随着教育制度的不断完善,社会对人才的要求越来越高,教师在培养学生的过程中除了要保证其有良好的科学文化知识,还要培养他们的创新精神、探索精神、自主学习能力等,帮助学生全面发展。因此,如何提高思品教学效率,进而提高学生的素养一直是我们
2、研究的课题。提高初中思想品德教学效率的必要性思想品德学科特点的要求思想品德不同于其他学科,它是传承我国传统文化的重要载体。学生学习思想品德不仅能够获得知识,还能在一定程度上促进其人生观和价值观的形成。新课程改革的要求新课程改革要求改变传统的教学观念和教学方式,将单一的重视知识传授的教学模式转变为多元化、全方位的教学模式,培养学生自主探究学习的能力,使之能够在学习中形成积极主动的学习态度,在获得知识和技能的过程中,形成正确的人生观和价值观。随着新课改的逐步深入,提高课程教学效率成为一种必然趋势。提高初中思想品德教学效率的措施引导学生做好思想品德课前预习提前预习工作能否做好是决定思想品德教学效率能
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