英语课怎样听课评课.doc
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1、英语课怎样听课评课 听课与评课教学常规的重要组成部分,也是促使教师相互交流、相互学习、相互提高的重要途径。教师经常深入课堂听课,一方面是帮助教师检查自己的教学工作,以便使教师们能及时发现自己教学中存在的不足与问题,改进教法;另一方面也可以对教师业务水平和教学能力进行评估。听课教师科学的分析和适当的合理评价,对业务水平的提高、教学观念的转变、教学思想的完善、教学特色的形成都起着非常重要的作用。中小学英语听评课是为了有效检验课堂教学的效果,为学生改进学习提出指导,为教师改进教学提供反馈。究竟什么样的课算是一节好的英语课?如何评价一节英语课?这是在英语听评课中必须解决的一些重要问题。在以往的英语听评
2、课中,我们偏重教师教的过程,忽视教师教的过程,忽视学生学的过程。学生的学习过程在听评课中未得到应有的位置。因此,我们有必要改变英语听评课的视角,重新认识英语听评课,构建一个新的英语听评课体系,客观、全面地反映英语课堂教学的本质。一、英语听评课的基本要求 (一) 听课前要做好充分准备,认真分析、了解该堂课的教学内容、重点、难点、教学大纲的要求。头脑中应先有一个整体构思并做一个大概的课堂设计,以便于听课时观摩和课后交流。 (二) 听课时不是看上课教师是否按照教学常规一步步“走”完了教学过程,关键是要看教师是否能自然地将本课的主要内容通过灵活生动的教学方式,使学生在一种轻松愉快的氛围中学习与掌握。不
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