让孩子健康成长.doc
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1、让孩子健康成长作为一名老师,我要深入到学生的家庭,了解孩子们的家庭状况及成长环境,倾听家长们的心声和对孩子的希望。那一天,我走访了学生小鑫的家。她的父母在外打工。孩子由于长期与爷爷居住在一起,比较娇气任性。他刚上一年级,平时活泼好动,人很机灵,就是课堂上注意力不集中,一双小手不停地在桌下摆弄物品,作业完成不及时,以致学习成绩一直处于中游水平。我多次与他的爷爷谈心,但效果不明显。听说他爸妈妈回来了,我当天就到他走访。我告诉孩子的父母: “把每个孩子教育好是学校的责任,更是我们当老师的责任,但有时仅仅靠学校老师的教育是不够的,家庭教育也是很重要的一个环节,只有老师和家长配合好了,才能把孩子教育好。
2、母也深深感到:“在外打工,确实忽略了和孩子的交流,我们虽然是孩子的父母,但和孩子呆在一起的时间太少,对孩子了解不够。”我趁热打铁: “所以啊,以后还是要多腾出时间来陪孩子,当家长的这么辛苦为了什么,还不都是为了孩子的将来。孩子好,你们努力工作也觉得值得和开心。虽然生活艰辛,可是孩子的教育刻不容缓,只有从小让孩子接受良好的教育,有父母一路相伴,才能健康快乐地成长。”听完,孩子的父母沉默了。那一天,小鑫的的父母商量了许久。最后,他们当场决定,以后让孩子的妈妈就近找工作,在家多陪陪孩子,教育好孩子。走出家门,我的心释然了。如果不是家访,我不会很快发现孩子注意力不集中、作业完成不及时的原因。及时的沟通,让我对如何育人有了全新的认识。接下来的每个星期,我一有时间就走在家访的路上。有时候一家,有时候几家,每家每户,仔细地询问,认真地记录。我发现,家访中的故事有很多,不同的孩子有着不同的个性,而这些,都与孩子的家庭密切相关。通过家访,我切身感受到学生的家庭状况、成长环境对他们的影响,深深体会到了家长望子成龙、望女成凤的心情,更重要的是,一个老师应有的责任与前进方向,让我思考良久!我想告诉大家,传统的家访不应因社会的发展而被淡忘,因为教育不仅是学习习惯的培养,更是行为习惯的养成;教育不仅要关注孩子在学校的发展,更要关注孩子在生活中思想品质的形成,这才是教育的真谛。水田小学 金家印
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