PEP人教版五年级英语下册Unit 2 Part A Let.doc
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1、PEP人教版五年级英语下册Unit 2 Part A Lets talk教学设计学习内容分析学习目标描述: 1.学生能够在图片和教师的协助下理解各个季节名称。2.能够用准确的语音生词和朗读对话,并能分角色表演。3.能够在情景中使用句型:Which season do you like best ? spring . 询问并回答对季节的喜好。4.能够在语境中理解生词 spring和 的意思,并能准确书写。 学习内容分析: 本节课主要学习Lets talk ,学生复习表示季节的单词,同时通过听音选择,选出准确的季节情况,为 Lets talk 环节的季节学习做好热身活动。Lets talk 环节课
2、学通过播放四季歌,引出本节课话题season ,同时 使用一般现在时特殊疑问句Which season do you like best ? 了解学生们最喜欢的季节,学生实行回答并简单使用 like句型描述原因。教学重点: 1.学生能够掌握重点单词、短语与句型。2.学生能够使用一般现在时特殊疑问句询问最喜欢的季节Which season do you like best? ,并结合实际情况实行回答。 教学难点: 1.学生能够使用“Which season do you like best ?”来实行调查活动。2.根据图片、单词卡片等信息的提示实行对话。 学生学情分析五年级学生的英语口语水平和语
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