《春天举行音乐会》音乐设计.doc
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1、春天举行音乐会音乐设计教学目标:1、聆听春,感受春的竟境。2、用自然的声音有表情地演唱歌曲春天举行音乐会,并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。教学重点、难点:1、在乐曲和歌声中感受“春”的意境。2、用生活用品来表现春天的音响。教学准备:多媒体课件 琴 打击乐器教学过程:一、 创设情境 感受春的气息导入:同学们,淅淅沥沥的春雨送走了严寒,温暖的春光已来到我们中间,让我们随着欢快的音乐,一起来感受春天的气息吧!”(在背景音乐春天在哪里的伴奏下启发引领孩子们用身体律动来感受和表现春天的景物。)春天是一个多彩的季节,一个充满生机的季节。你瞧!很多摄影家、画家、作曲家、歌唱家都要去描写它,赞美它。(课件展示
2、代表春天的一些画面)二、学唱歌曲春天举行音乐会1、探索声音,激发兴趣师:春天是也一年中最美的季节,当我们置身于春天的大自然,会听到许多美妙的声音,睁大眼睛,听听、看看今天老师给大家带来了哪些春天的朋友?(放课件画面的图片录音) 2、师:现在谁来说说,刚才你都听到了哪些声音,模仿一下?春雨 (加上图片) “2/4滴答 0滴 | 答 0 |” 春风 (加上图片) “2/4沙沙 0沙 | 沙 0 |” 春雷 (加上图片) “2/4轰隆 隆隆 | 隆 |” 春水 (加上图片) “2/4哗啦 啦啦 | 啦 |”(课件春雨、春风、春雷、春水节奏画面)(通过模仿、探索春天大自然的音响,发展了学生的想象力,激
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