中班主题活动“中秋节”环境创设方案.doc
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1、中班主题活动“中秋节”环境创设方案一、主题背景:“中秋节”是中国重要的传统节日之一,每当“中秋节”来临之前,商场里的月饼、灯笼琳琅满目,孩子们对此变化也有所察觉,日常交谈中也开始涉及到“中秋节”的话题,为此,老师引导孩子开始了这个节日的主题活动。二、主题目标:1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和相关的习俗,加深对中华民族传统文化的理解。2、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。3、乐意参与活动,愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、
2、分享的快乐。三、环境创设:1、 和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。2、 悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。3、 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出月亮变化。四、区域创设:1、 绘画区:准备材料:提供月饼及秋季的一些水果图片供幼儿临摹绘画。2、 泥工区:准备材料:橡皮泥,瓶盖等材料供幼儿制作月饼。(了解月饼的制作过程)3、 美工区:准备材料:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼,以及使用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。4、 律动区:准备材料:铃鼓、串铃、碰铃(演奏爷爷为我打月饼五、家园共育:1、 晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,给幼儿讲解中秋节的来历。2、 与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。3、 督促幼儿节前节后继续观察月亮,并记录月亮的变化。
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