做一棵大树(1).doc
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1、课题单元备课人内容做一棵大树备课时间 教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1、学习简单的泥塑工艺,用彩泥捏塑一棵大树。 2、通过捏塑一棵大树,培养立体造型水平和动手创造水平,激发对泥塑的兴趣。 3、了解各种树的相关知识、树木与人类的密切关系,培养良好的环保意识。任务定位教学重点感受各种树的不同美感,培养学生用捏塑的手法表现大树。增强环保意识,培养学生热爱自然的情感。教学难点抓住树的特征表现不同的树。教学准备(学生)课前阅读教材。 (教师)相关图片、课件及多媒体等板书设计1、捏树干。2、捏树枝,并粘合。3、捏树叶。4、整合塑型。课时目标和教学过程设计1、亲亲泥土。(1)玩泥游戏操。全体跟
2、老师做(老师拿出泥示范做,学生跟着表演)。拍一拍,掌心对掌心。揉一揉,掌心对掌心。搓一搓,掌心对掌心。捏一捏,食指对拇指。教师引导学生做泥球操运动:团、搓、压、挖等动作,让孩子在不知不觉中学习泥塑的手法。(2)泥土做体操。将泥块或泥棒弯曲、扭动、拉长,配上体操的名称,如弯腰、转体、伸展等,体会泥土的柔软和伸缩度。思考:变了形的泥土像什么?发现新的玩法:通过搓泥丸、搓泥条、卷泥圈和拍泥饼四种泥塑最基本、最常用的泥形练习,体验用这些泥形加上组合和变化就能够塑造出各种让人惊奇的泥塑造型。2、谈话导入。(1)示范激趣。教师示范用小泥团做一颗“种子”,包裹在泥块中,然后搓出一个长锥形的树干,最后做成一棵
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