北京版语文六年级下册《我看见了大海》课件.ppt
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1、我看见了大海,初读感知 看到课题,你想到了什么? 课文以我看见了大海为题写了什么? 表达了什么感情?,畸 讥 逝 嫁 瘸,涕 哮 咸 巷 谎,j,j,sh,ji,qu,t,xio,xin,xing,自学指导 自读课文,学习字词,hung,读一读下面的词语:,畸形 顾虑 豁然 应付 羞怯 相依为命 瞬间即逝 春日融融 一瘸一瘸 破涕为笑 穿街走巷 嘁嘁喳喳 欣喜若狂 惊天动地,1.默读课文,思考:课文主要讲了一件什么事?概括课文的主要内容。,主要内容:一位平凡地继父,想尽一切办法帮助“我”,一个身材畸形的女孩,由从不出家门成长为能独立生活、自食其力的人。,2.快速浏览课文,按事情的发展顺序或河子
2、的成长经历给课文分段。,一 遇到继父前 (1) 封闭自卑 二 与继父相依为命 (2-22) 融入社会 三 继父去世后 (23、24) 独立生活,3 默读全文,自读自悟,(1)画出描写继父语言动作的词句,用“”画下来。 (2)找出河子思想行动变化的词句,用“”画下来。 (3)河子在继父的帮助下发生了怎样的变化? 不出家门走进生活学会生活独立生活,继父为什么给河子讲大海的故事?,这是继父引导孩子理解河子对大海的强烈向往,让河子树立生活的目标。,继父的身体虽然越来越坏,但他仍然拖着病病歪歪的身子,成天带我去这儿去那儿,鼓励我独自进商店买东西,做家务活儿。每当我做了什么我原先不能做的事情的时候,继父就
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