九年级上册历史第5课《罗马城邦和罗马帝国》导学案|人教部编版.docx
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1、第 5 课 罗马城邦和罗马帝国学习目标1、 了解罗马共和国建立、征服的过程,知道十二铜表法的形成及作用。2、 了解罗马奴隶制发达的状况和斯巴达克起义。3、 掌握罗马帝国建立和西罗马帝国灭亡的时间,了解罗马帝国的征服与扩张的相关史实。4、 理解罗马共和国和罗马帝国政权的性质和特点。重点难点精归纳一、 罗马的历史发展线索阶段时间罗马城公元前 1000 年邦公元前 509 年罗马共公元前 3 世纪初和国公元前 2 世纪公元前 27 年2 世纪罗马帝4 世纪末国476 年二、罗马共和国和罗马帝国的区别三、马类别罗马共和国和贵族统治的共和国,发国 家 统治 的决 策权为政治体掌 握 在由 贵族 组成马制
2、的元老院手里,两个国权 力 相等 的执 政官进主持日常政务还政权基倒共 和 国的 支柱 是平础民、自耕农是 奴 隶制 逐步 建立生产关和发展的时期,奴隶系的使用逐渐增多,奴隶经济逐渐发达事件在意大利半岛中部的台伯河畔兴起罗马建立了奴隶制共和国罗马征服整个意大利半岛罗马成为整个地中海地区的霸主屋大维建立罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国罗马帝国分裂为东西两个帝国西罗马帝国灭亡罗马帝国是专制政体的帝制国家,实行元首制,元首是世袭继承的。元老院实权日削,已失去原来的政治地位,但仍然是贵族统治的支柱罗马公民的范围不断扩大,逐渐具备世界性是奴隶制度由盛转衰, 奴隶制经济不断衰败瓦解的历程罗共国展罗帝
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