(北师大版)六年级语文上册教案白桦林的低语.docx
《(北师大版)六年级语文上册教案白桦林的低语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(北师大版)六年级语文上册教案白桦林的低语.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、白桦林的低语教材分析这是一篇充满诗情画意的抒情散文。白桦林,是茫茫林海的缩影,没有白桦林就不会有大森林;白桦林是守林人的象征,没有守林人的牺牲,哪会有大森林的安静。文章热情讴歌了守林人经年累月,默默奉献,甘做牺牲的问答精神。教学目标1. 熟读课文,掌握课文内容。背诵自己喜欢的段落。2. 分析并理解作者从哪几个方面赞美了林业工人的高尚品质。3. 感受作者对护林人深情的赞美,体会林业工人甘愿寂寞、无私奉献的平凡而又伟大、淳朴而又可爱的品质。课前准备教师:课件。学生:预习课文。板书设计白桦林的低语坚守岗位看林人无私奉献默默守候教学过程第一课时一、激趣导入“白杨”是一种树的名字,哪位同学见过,你能介绍
2、一下吗?调动学生学习新课的积极性,由学生们的介绍将同学们带入描写白桦林的情景中。同学们讲得好。生长着一片茂密的森林,其中就有茂盛的白桦。二、揭示课题、审题:课题是白桦林的低语,全文仅仅就是写白桦林吗?三、学生自学课文1. 出示自学思考题,学生自学。(1)查字典或根据上下文理解下列词语:低吟浅唱、絮絮低语、倾诉衷肠。(2)课文主要写了什么内容?(3)作者从哪些方面介绍了守林人的默默奉献?(4)试给课文分段,归纳段意。2. 老 自学效果。四、学生 疑 。五、 内 :1. 写近 : ()忽略()激励()2. 写反 :浮躁()异常()第二课时一、复 入,明确目的。第一 我 初步学 了 文,了解到 文
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 六年级 语文 上册 教案 白桦林 低语
链接地址:https://www.31doc.com/p-9375399.html