《针灸学》知识体系研究.docx
《《针灸学》知识体系研究.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《针灸学》知识体系研究.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、针灸学知识体系研究1. 研究意义针灸知识来自于医疗实践 , 即对客观世界的认识 , 经过多人、长期的积累 , 凝炼之后 , 在一定的地区为人们普遍接受 , 则形成了针灸理论。现存的内经 、难经是针灸学的经典理论来源。无论是公共科目或者针灸专科书目 , 历代作为国家颁定的教材有脉经、素问、甲乙、难经、黄帝针经、脉诀、铜人针灸经、圣济总录等。此后 , 经过漫长的筛选与构建 , 逐渐形成了现存的黄帝内经、难经为来源的古典针灸理论。随着时代的发展 , 受到诸多因素的影响以及不同作者的构建 , 针灸理论也有着相应的发展轨迹 ,“知识是现实的镜面反映” 。针灸知识的演化路途 , 是现实的反映。 针灸知识不
2、仅仅反映了现实 , 还是建立在社会构建现实的基础之上。考察针灸知识及其在历代针灸教材体系中的异同 , 发现理论的构建基于以下几点:解决现实疾病问题; 受到背景因素的影响以及不同作者的构建;理论自身发展的需求。针灸理论经过多次构建 , 逐渐发展到 1949 年以后 , 以针灸学为代表的针灸理论体系 , 纳入了一部分来自古代医籍的内容 , 也有结合现代技术、受到背景因素影响的“新”知识纳入。 1949 年以后 , 以“针灸学”命名的针灸专书到 2012 年的第九版针灸学 , 其知识体系经历了探索、初创、改革、完善、发展、成熟的阶段。虽然针灸学教材作为针灸知识的特殊载体 , 承担着扩散针灸知识、塑造
3、 ( 学生 ) 针灸理论的重要功能 , 然而遗憾的是 , 长时期以来。对于这些规规矩矩、 对医生乃至人类健康都具有非凡意义的教材, 学术界尤其是学院派的学术界 , 并没有将教材作为主要研究对象 ,至少没有从理论角度审视教材知识体系对整体针灸理论的贡献与影响。最重要的文本 , 却缺乏最恰当的关注。因此 , 对于针灸学研究的意义在于: (1) 深入研究针灸理论的需要。 (2) 探索针灸学教材研究的现实意义。 (3) 是理解针灸理论在当代发展特点的需要。 (4)为针灸理论研究提供先行研究的基础。 2. 研究目的探索针灸学知识体系的特点 , 研究针灸学知识体系与针灸理论的关系。 3. 研究方法 (1)
4、 文献研究方法: 围绕历版针灸学 , 限定时间范围 , 采集针灸学教材资料 , 对内容进行梳理、 比较。(2) 文献计量学方法: 以“针灸学”为检索词 , 建立公开发表和出版的原始文献数据库 , 对纳入文献用分类统计的方法对文献进行分析。 (3) 历史研究方法:引入目录学方法、背景因素分析对教材内容进行分析。基于目录学方法研究针灸学知识分类;研究背景因素对针灸学教材知识体系构建的影响。(4) 理论分析法:分析针灸学知识纳入与排除 , 归纳针灸学知识体系及其构建的特点;试分析针灸学知识体系与针灸理论的关系;试归纳针灸学知识体系与针灸理论的关系。 4. 研究内容研究对象:面向中医本科学生的针灸学教
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 针灸学 针灸 知识 体系 研究
链接地址:https://www.31doc.com/p-9383501.html