阿长与山海经课件PPT.ppt
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1、阿长与,作者简介,鲁迅(18811936)。原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作:小说集呐喊、彷徨,散文集朝花夕拾。,识记字词,骇 惶急 疮疤 掳 渴慕 霹雳 悚 诘问 惧惮,hi,hung,chung,l,m,p l,sng,je,dn,莫名其妙: 深不可测: 情有可原: 惶急: 诘问: 惧惮:害怕 震悚: 面如土色脸色呈灰白色。形容惊恐之极。:,身体因恐惧或过度兴奋而颤动。,追问、责问。,恐惧、着急。,从情理上可以原谅。,深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。,没有人能说明他的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。,整体感知划分段落层次:,第一部分:(12)介绍人们对长妈
2、妈的称呼,及称呼的由来和她的外形特点。 第二部分:(318)作者介绍讨厌长妈妈的事例。 第三部分:(1929)长妈妈为我寻找并购买山海经,作者感激她。 第四部分:(3031)作者对长妈妈的怀念。,你喜欢长妈妈吗?文章写了长妈妈的哪些事情?各用一句话说出来。这些事表现了长妈妈是个怎样的人?,一共写了七件事,(1)常喜欢切切察察 (2)对“我”管束很严 喜欢“告状” (3)睡觉时摆成“大”字 (4)懂得许多规矩和麻烦的礼节 (5)讲长毛攻城时护城 (6)谋害我的隐鼠 (7)为我买山海经,研读课文,1文章前两段介绍了“长妈妈”称呼的由来,从中可看出“长妈妈”怎样的社会地位?,地位低下,不被人重视,研
3、读课文,2作者写了阿长的哪些令“我”讨厌的生活习惯?可看出长妈妈什么样的性格特点?,切切察察的毛病,饶舌多事,粗俗、不拘小节,、摆成“大”字的睡相。,研读课文,3长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩?从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点?,(1)元旦道恭喜、吃福橘,(2)说人死了必须说“老掉了” ,无知可笑、愚昧落后,研读课文,4我为什么对长妈妈产生了“特别的敬意”?这些描写可以看出长妈妈什么样的性格特点?,“长毛”的故事,出乎我的意料,更让我感到长妈妈的伟大神力,从此对于她就有了“特别的敬意”。,无知可笑、愚昧落后,研读课文,5最让“我”对她产生敬意的是什么事情?,为“我”买回渴
4、慕已久的山海经。,研读课文,6、当阿长问山海经是怎么一回事时,我是怎样想的?表现了“我”什么心理?,她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。,我对从她那里得到山海经不抱任何希望,只是说说而已。,研读课文,7、阿长把山海经买回时,“我”有什么反应?体现了怎样的心情?,“我似乎遇到一个霹雳,全体都震悚起来,赶紧去接过来,打开纸包。”震惊、感动的同时进而对长妈妈产生了新的敬意。,买山海经一事写出了长妈妈热爱、关心孩子的美好品质。,长妈妈的性格特征,长妈妈有饶舌多事、不拘小节、无知可笑、愚昧落后的缺点,但更有着纯朴、善良、仁慈的美德。,作者对阿长的感情是怎么变化的?,不大佩服不耐烦空前敬意
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