3桃花心木1.ppt
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1、,R 六年级语文下册,第3课 桃花心木,目标导学,1.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。(重点) 2.抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理。(重点) 3.体会借物喻人的写作方法。(难点),作者简介,作家名片:林清玄,当代作家,1953年生,台湾高雄人。 主要作品:散文集莲花开落冷月钟笛温一壶月光下的酒鸳鸯香炉金色印象等。,知识备查,桃花心木:常绿乔木,树皮淡红色,树干挺拔。春夏开花,花白色。木材色泽美丽,为世界名贵木材之一。原产南美洲,现已在我国台湾各地广泛种植。,多音字,词语解释,基业:事业发展的基础。 汲水:吸水。 优雅:优美高雅。 依赖:依靠别的人或事物而不能自主或自
2、给。莫名其妙:没有人能说明其中的道理。 语重心长:言辞诚恳,情意深长。 勃勃生机:精神旺盛的样子。形容事物展现出的无限希望。,课文是怎么介绍桃花心木的呢?,1、桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。 2、所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。 3、现在,窗前的桃花心木苗已经长得跟屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。,找出最能体现桃花心木特点的词语。,树形优美 高大而笔直 优雅自在 勃勃生机,课文解读,一株仅及膝盖的桃花心木怎么长成树形优美、高大而笔直、优雅自在、勃勃生机的参天大树的呢?(画出有关描述种树人种树的
3、语句),1、树苗种下以后,他常来浇水。奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。 2、他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。 3、更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。,读了这些语句,一个词语深深地烙在我们的脑海里,也烙在了作者的心里。那就是,奇怪,哪些地方让你感到奇怪?,1、浇树间隔的时间没有规律。 2、浇水的量没有规律。 3、浇树的时间没有规律。 4、来的时候总会带补种的树苗。,看到种树人奇怪的举动,作者也疑惑重重。找出来读一读。,但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢? 但是
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