学习重庆开县优秀教师群体事迹心得体会专集.doc
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1、-范文最新推荐- 学习重庆开县优秀教师群体事迹心得体会专集 听重庆开县优秀教师群体报告有感昨天下午,学校组织党员观看了重庆开县抢险救灾保护学生优秀教师群体先进事迹报告会。在报告中学校的领导、教师、学生们从不同的角度,用亲身的经历,以鲜活的事实,震撼人心地再现了一个个令人终身难忘的抢险场面,为我上了一堂生动、具体而深刻的师德教育课,让我的心灵经受了一次洗礼。2004年9月4日,重庆市开县发生特大洪灾。被洪水围困的师生达9479人,为救出如处孤岛的被困学生,学校的老师们竭尽全力,团结奋战,舍生忘死,历尽艰险,成功保卫了学生的生命安全。他们以学生安全为第一,把生死掷之度外。当面临学生的惊慌时,他们对
2、学生说:“别怕,房子倒了先砸老师。”;当带领学生转移时,他们用自己的身躯挡在了学生的外面;当没有食物时,他们自己饿肚子,也要让学生吃饱。在突发的灾难面前,这些教师们无私奉献,不怕牺牲,敢于挺身而出,经受了生与死的考验,出色地完成了抢险救灾任务,做到了学生零伤害。有的教师为此献出了自己的年轻而宝贵的生命。他们的先进事迹铸就了新时期人民教师的光辉形象,彰显了教师职业的伟大与神圣。听完报告后,我为开县教师在生死抉择面前表现出来的巨大的人格魅力所震撼,被他们崇高的思想境界所感动,被他们高尚的师德风范所教育,被他们无私的奉献精神所激励。我作为一名党员教师,一定向优秀教师群体学习,学习他们忠诚于人民的教育
3、事业的崇高思想;学习他们关爱学生、奋不顾身、无私奉献的高尚师德;在这次保持共产党员先进性教育活动中对照自我,提高思想,在自己的本职工作中,从一点一滴做起,不断提高自己的思想政治业务素质,积极投身教育事业,积极进取勤奋工作,教书育人;为人师表,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展,做让家长和学生满意的教师。 半月谈消息:“面向未来,我们站在新的历史起点上”。中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议中的这句话,是对过去成就的肯定,更是对未来的动员,让人倍感振奋,充满憧憬。 当我们理性地审视即将来临的“十一五”,经济社会发展中的一个个重大命题摆在面前,亟待破解。这不仅关乎我国经
4、济社会能否得到全面协调可持续发展,也直接关系到全面建设小康社会宏伟目标的顺利实现。 新农村建设,一个系统工程 建设社会主义新农村是建议中的亮点之一,被认为是“我国现代化进程中的重大历史任务”。中国人民大学农业与农村发展学院院长温铁军解释说:“新农村的新,就新在农村的发展,既能体现科学发展观的要求,也能够体现和谐社会的要求。” 国务院发展研究中心农村经济研究部副部长徐小青指出,提出新农村建设是基于两个判断:第一,目前我国经济社会发展的二元结构特征还非常明显,要达到2020年全面建设小康社会目标的重点难点都在农村;第二,我国现在总体上已经到了以工促农、以城带乡的发展阶段。 事实上,许多市场经济国家
5、,在工业化达到一定阶段,都会适时提出新农村建设。温铁军说,与时俱进地把新农村建设作为解决当前中国非常紧迫的“三农”问题的一个重要方向提出来,既符合我们国家的客观需要,也符合国际上通行的规律。 建议中对社会主义新农村的描述一共20个字,“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。可以看得出来,新农村建设是一个系统工程,既有发展农村经济的内容,又有发展农村社会事业的内容;既有农村综合改革的内容,又有农村精神文明建设的内容。国家发改委宏观经济研究院研究员常修泽提醒说,新农村建设不能简单理解为单纯改变村容村貌,要防止在实践中将其狭隘化甚至低层化。 自主创新,一个战略课题 在建议中,自主创新是
6、作为“调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节”提出来的。在胡锦涛总书记的论述中,增强自主创新能力,还是保持经济长期平稳较快发展,建设资源节约型、环境友好型社会的“重要支撑”。很明显,提高自主创新能力是一个贯穿发展诸多方面的事情,是一个事关经济社会发展全局的战略性问题。 近年来,中国经济增长的技术含量虽然有所提高,但总的说来,科技创新能力较弱,创新技术含量不高。前不久,在世界经济论坛的全球竞争力排名中,中国的名次再一次下滑,其中技术革新指标低水平徘徊是重要原因。国家科技促进发展研究中心主任王元指出,中国要保持一个较高的增长速度,要增强国家实力,需要大幅度提高自主创新能力。 要落实自主创新的战略
7、,就需要一系列的制度支撑。常修泽认为,需要完善和创新的制度包括:一是产权保护制度,二是风险投资制度,三是技术入股和技术期权制度,通过对创新技术的评估、作价、折股,推进”技术资本化”,给技术人员安上激励机制的“马达”。 产业结构,期待进一步优化 目前,我国产业结构的调整情况不容乐观。清华大学国情研究中心主任胡鞍钢指出,在“十五”期间我国产业结构调整出现了偏差:一是产业结构偏离了原来的目标,第二产业快速发展,第三产业增长缓慢;二是就业结构调整没有达到预期,第二产业资本深化排斥劳动力的同时,第三产业吸纳就业能力减弱。 由于在“十五”期间没有取得突破性进展,因此产业结构调整仍将是“十一五”时期经济发展
8、的重点。在未来的产业结构调整中,有两个重点特别值得关注:一是引导重化工业健康发展。国务院发展研究中心宏观经济研究部部长卢中原认为,由于新一轮重化工业加快发展的形成机制主要源自于居民消费结构升级等内生因素,因此重化工业快速发展的情况,有可能持续较长的时间。 二是现代服务业将是未来十年我国经济和社会发展的一个“亮点”。国务院发展研究中心发展战略和区域经济研究部部长李善同认为,现代服务业发展滞后和城市化水平低是造成三次产业结构失衡的主要原因,“十一五”时期应加快发展知识型服务业或“生产型”服务业,致力于服务业的结构升级和增强服务业的竞争力,以此作为调整产业结构的突破口。 经济增长方式转变,时不我待
9、改革开放20多年来,我国经济快速增长,但以高投入、高消耗、高污染、低效率为特征的经济增长方式,一直以来遭到诟病。 “十一五”时期,转变经济增长方式仍然是我国经济发展中的根本性问题之一。2004年,中国的国内生产总值约占全球的4,而消耗的一次性能源约占全球的12,如此粗放式增长显然难以为继。当前,我国已经进入WTO的后过渡期,加上世界范围内新技术革命崛起,这给中国经济带来极大的压力,要提高本国的核心竞争力,必须转变增长方式。 转变经济增长方式这一“老大难”问题该如何破解?常修泽认为,提高自主创新能力、产业结构调整、发展循环经济等是题中应有之义。中国社科院经济所研究员张卓元指出,转变经济增长方式,
10、规范地方政府预算外收入、推进资源税改革等措施也必不可少。 区域经济,协调是根本 目前,中国区域发展很不平衡,主要表现在两点:第一,地区之间经济社会发展差距呈现扩大趋势;第二,各地区重复建设、不正当竞争现象严重。 国务院发展研究中心研究员张立群分析,造成地区发展差距拉大有两方面的原因:一方面是政策倾斜,吸引资本要素在相对较短的时间内向沿海地区大量聚集;另一方面,在市场机制调节下,各地区的发展水平必然出现差异,地区之间的发展差距也因此不断扩大。 为了协调各地区发展,“十五”计划期间实施了西部大开发、中部崛起、振兴东北老工业基地等战略,目前东中西互动、相互促进的区域经济正成为我国经济社会新的发展特点
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