颜丽华--金湾区2012中小学数学教师新版课程标准全员培训心得体会.doc
《颜丽华--金湾区2012中小学数学教师新版课程标准全员培训心得体会.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《颜丽华--金湾区2012中小学数学教师新版课程标准全员培训心得体会.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、竭精尽智,教书育人金湾区2012中小学数学教师新版课程标准全员培训体会金湾一小 颜丽华2012.8.2930我参加了“金湾区2012中小学数学教师新版课程标准全员培训”,受益良多,感喟深深。本次培训邀请了全国著名特级教师吴正宪老师现场授课和作专题报告感受数学思想,积累数学活动经验。孙晓燕老师也给我们展示了课例三角形的认识。区教研员、市教研员都作了生动有趣的报告。多年来,吴正宪老师致力于小学数学教学改革,在教学中善于调动学生学习的主动性,激发学生的创造性思维。既做到很好的把握教材,又很好的把握学生,教学中做到体现自主、引导合作、推动探究、关注过程,尊重学生个性特征,重视学生的探究体验和感悟发现。
2、吴老师以以数学广角:重复(三年级)这一内容为例,给我们讲了如何进行课堂教学的设计:1、整体把握教材(专业地读懂教材)要了解教材之间的联系,这一知识点的发展方向,也就是说它是从哪来的,要到哪去?它在整个教材中处于什么地位,在本单元有什么作用,教材是如何安排这一概念的展示的,关于这一数论知识,各种版本的教材是怎样编排的?要专业地去读教材,读出不同,比较借鉴,纵向横向都要进行把握,要教授有根的数学。2、直面学生现实(用心地读懂学生)要了解学生对这一知识了解多少,就这堂课来说,其实学生对这一知识并不陌生,为什么有的孩子一找就找全了,有的就找不全呢?产生学习困惑。学生们说我们找着找着就找迷糊了。那怎样由
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 颜丽华 金湾区 2012 中小学 数学教师 新版 课程标准 全员 培训 心得体会
链接地址:https://www.31doc.com/p-9445454.html