小学英语四年级上册教案.docx
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1、小学英语四年级上册: Unit One My classroom教学目标1 能听懂、会说:Whats in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。2 能听、说、认读本课主要单词:classroom, window, door, picture, board, light,3 能听懂并能按照指令做事情。教学重点: 学习Whats in the classroom?及相关单词:classroom, window, door, picture, board, light。教学难点:1 window一词注
2、意w的发音,不要与v的发音混淆,教师在教学中应及时纠正。2 在回答“Whats in the classroom?”时,注意单词复数的读音。教具准备:1 教材相配套的教学课件Unit 1 Lets learn/A2 教材相配套的教学录音带3 教师自制的单词卡4一张画有教室的大图教学过程:(一)热身、复习 (Warm-up / Revision)1 教师播放第一册Recycle 1单元中得“Chant and find”部分,学生跟着录音一起说。2 教师出示与chant内容相符的图片,问:“Whats in the picture?”让学生进行回答。Picture一词由这里引出。3 复习penc
3、il, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。4 引导学生用以上单词做问答练习,如:Whats in the bag? Whats in the pencil-case ?5 在学生回答出问题后,教师可再追问:How many pencils/pens?使学生能用复数进行回答。如:Whats in the pencil-case? A ruler, two pencils(二)呈现新课(Presentation)1 教师把一张画有教室的大图贴到黑板上,说:This is a classroom. What
4、s in the classroom?2 学生听懂后,教师可先试着让学生回答,能说出英文的学生给与表扬(desk, chair, picture都已学过),也可让学生用中文回答。3 告诉学生我们要学习有关classroom的内容,教读classroom4 让学生观看本部分的教学课件2遍。Unit 1 Lets learn/A5 让学生看着课件的画面回答:Whats in the classroom? (在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能力)学生不见得都能回答出来, 能说出部分即可。教师可针对学生回答的不同程度进行指导,鼓励学生完整的回答出来。如有困难,可再看一遍本部分的教学课件。W
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- 小学英语 四年级 上册 教案
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