第14章第1节人体内物质的运输第5课时.doc
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1、凤州初级中学八年级生物导学案第14章 维持生物体内的平衡第1节 人体内物质的运输第5课时 输血和血型主备人:党溪 审核:班级: 组名: 学生姓名:【课程导入】输血是抢救失血过多病人的有效措施之一,并是不是什么人都可以相互输血的。输血前应先对受血者和输血者的血型进行鉴定,输血时若血型不合,受血者体内红细胞会凝集成团,阻碍血液循环而引起严重后果,甚至危及生命。【聚焦课标】1.说出输血的原则。 -了解水平2.说出 ABO血型类型, 举例说明输血的关系。- 了解、理解水平3.认同我国无偿献血制度,确立公民无偿献血的意识。- 反应水平【自主学习】1.ABO血型系统人类血型有多种血型系统,其中最基本的是
2、血型系统,包括 、 、 和 四种血型。2.血量和献血一个健康的成年人一次失血不超过血液总量的 ,对身体不会有太大的影响,因为丧失的 和 在较短时间内能够得到补充。献血是每个 岁以上的健康公民应尽的责任和义务。一个健康的成年人一次献血 是不会影响健康的。3.STS:成分献血(阅读课本,结合课件的介绍) 成分献血一般以献 为多。【合作学习】1.血型和输血想一想:输血前为什么必须要检查输血者和受血者的血型? 让我们通过学习来解决。虚拟鉴定血型:根据模拟鉴定血型课件,完成下表:赵钱孙李A型血清没有凝集凝集凝集没有凝集B型血清没有凝集凝集没有凝集凝集血 型结合课件,进一步合作完成输血关系表:某人血型可接
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