北师大版九年级物理教案:第14章第1节.docx
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1、第十四章磁现象第 1 节简单磁现象教学目标【知识与技能】1知道一些简单的磁现象2知道磁体、磁极、磁化、磁性材料等概念3了解磁性材料在实际中的应用【过程与方法】1观察磁体可以吸引由铁、钴、镍等物质组成的物体2体验一些简单的磁现象;经历概括和表述实验现象的过程3通过了解磁性材料在实际中的应用,体验物理知识的应用价值【情感、态度与价值观】培养学生的兴趣和求知欲,为进一步学习打好基础重点难点【重点】磁体的含义和性质;磁化过程和永磁体;磁性材料的分类【难点】磁体两极的含义;磁化;硬磁材料和软磁材料的区别教学过程知识点一磁体与磁极【自主学习】阅读课本P136 137,完成以下问题:1如果物体能够吸引铁、钴
2、、镍等制成的物品,我们就说它具有磁性 .具有磁性的物体称为 磁体 .2通常情况下,磁体上各处的磁性强弱不同,我们将磁性最强的两个部位称为磁极 .3在磁体的影响下,使原来没有磁性的物体有了磁性的过程叫作磁化 .4能长期保持磁性的磁体叫作永磁体 .【合作探究】演示一将一根条形磁体放入一堆铁屑中,然后取出来观察它上面各处吸引吸住铁屑的多少有什么不同?这说明什么?第 1页答:两端吸住的铁屑很多,越靠近条形磁体中间处吸住的铁屑越少这说明条形磁体两端的磁性最强,越靠近条形磁体中间处的磁性越弱演示二将一根条形磁体挂起来或者支起来,使它能够水平地自由转动1条形磁体最终将静止在什么方向上?答:条形磁体静止时总是
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- 北师大 九年级 物理教案 14
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