初中体育课教案第十六课.doc
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1、体育与健康课教案级 班 人数:男 人,女 人 授课老师: 时间:学 习目 标1、学生能掌握挺身跳的动作与时机;2、学生知道篮球的各种熟悉球性练习和球类运动的移动;3、通过对动作自测自评或互评、互相帮助与保护,培养学生自锻能力、团结互助精神及科学安全锻炼的意识;场 地器 材篮球:10个垫子:8块学习内容1、技巧:挺身跳 2、篮球(熟悉球性、站力姿势和移动)教学顺序集队队形练习热身慢跑徒手操一挺身跳篮球小结下课顺序时间参与技能心理、社会适应负荷学习内容教师指导学生练习导入2,集合队伍快、静、齐。 讲礼貌懂礼仪。培养良好的纪律作风。培养学生讲礼貌的好习惯。小1、体委整队,报告人数。2、宣布上课,师生
2、问好。3、安排见习生活动。4、宣布本次课内容。通过语言和情绪引导使学生进入角色。在体育委员指挥下集合。师生互相问好明确学习目标。准备2,3,全体学生绕篮球场跑圈并听教师口令。全体学生在教师的带领下进行徒手操练习。课堂热身培养学生运动前做热身运动的习惯。让学生身体能充分伸展,适应课堂的要求。小中2、热身慢跑。1、肩绕环运动2、扩胸运动。3、体侧运动。4、下肢与躯干运动。带领学生进行慢跑,让学生完成课前热身运动。叫口令并带领学生进行练习。一个接一个整齐有序跑进。听口令做好热身动作,要求准确美观。绕3个篮球场跑2圈顺序时间参与技能心理、社会适应负荷学习内容教师指导学生练习教学15,20,全体学生在教
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- 初中 体育课 教案 第十六
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