八年级英语下册_unit_2_i’ll_help_to_clean_up_the_city_parks导学案1(无答案)(新版)人教新目标版.doc
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1、Unit2 Ill help to clean up the city parks学习目标1.掌握1a-2d的词语2.学习提供协助的表达方式;3.谈论志愿者活动; 学习重点学习表建议和一些提供协助的动词短语的用法。学习难点动词不定式作宾语、状语和宾语补足语,情态动词could表建议。学习程序学习过程学习札记【一】自主学习 明确目标1 试读单词,解决语音问题,联系相关旧单词 2 查阅下面的短语动词1. 清洁日_ 2.养老院_3.协助解决困难_4.以前 ;过去_5.关心;照顾_ 6.快乐的表情_7. (使)变得更高兴;振奋_8.分发;散发_9.想出;提出_ 10.制订计划_11.做些公告牌_ 12
2、.建造;举起;张贴_ 13.分发;散发;发给_3观察以上词组的构成方式: 【语言点】这些短语均为动词与副词构成,他们是紧密相连的,并产生一个新意相当于一个简单的动词,这样的叫短语动词。若有代词作宾语,必须将代词放于动词与副词之间,如:Dont give it up.不要放弃它。注意: 它们的宾语若是名词,这名词放在副词的前后均可如:give out food=give food out若是代词宾格,则一定放在副词的前面cheer them up,切记!切记!【拓展】常与give搭配的短语 give in 投降;让步 give up(doing sth.)放弃(做某事) give off 发出(
3、气味、光、烟等) give away 赠送,免费送出4. 你知道提供协助和表建议的句型吗? A:Id like to B: You could.(1) Id like to help homeless people.(2) You could help to clean up the city parks.5.通过预习你还有什么不懂的地方吗? 【2】借助媒介 正音操练1. 热身活动:listen to a song “Dedication of Love2. 借助图片熟读动词短语并完成1a.。2.听1b并跟读。 【3】合作探究 展示提升1小组讨论。How to offer help to ot
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