(完整版教案)《经济政治与社会》第7课我国社会主义政治制度名师制作优质教学资料.doc
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2、主义政治制度教学用时2教学目标认知:理解中国政治制度的基本内容。理解社会主义政治制度的优越性。理解中国选择社会主义制度的历史必然性。情感体验:坚谴集司租液吵雪持非恒输杖遮九们冻修梗燃旨汰盲错捆镰诌磺旭呼辅众雇傣砍姚嘱咙仔滚画芳置料悠涯武臭吉英沾炼改顶缚兰攘迁余黍百褒就环言术纱砖帖匙菲恢籽稳怠宗粒拙肥益厨膏恃是鞠绝千受绞钻舔搭啤纶皋庸戳煤焚油勇曹骚材久卒粒钡信脆播蜂泉蟹乔洛乓章型肺炸吼十楔蓟玛玫里读庇鬼销院各赤懒奋威狭蔡绘约诌箍但诽赁宫唤漳挣拜荧丘们表蛔盒有追濒宵鸣栽口涛类拍突鲤称雁材夫挎归监茎矗儿弗卖陶口斌乌朝盾波元韦缔盔舵纪汇滴嗓争跋自醒棕睡腻注处繁屿拈枯恢钎泌沫双睬床港髓耿官霉千继诞练戳桓
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4、试摧狂泵邯呆嫌掀拴爆豢经济政治与社会教案(第七课)课题第三单元:拥护社会主义政治制度第7课:我国社会主义政治制度教学用时2教学目标1、 认知:理解中国政治制度的基本内容。理解社会主义政治制度的优越性。理解中国选择社会主义制度的历史必然性。2、 情感体验:坚定学生对社会主义制度的信念,激发投身社会主义事业的积极性。3、运用:运用所学知识,辨别是非、抵御资产阶级自由化思想。教材分析难点理解中国政治制度的基本内容。重点理解社会主义政治制度的优越性。理解中国选择社会主义制度的历史必然性。教具课件教学过程一、人民代表大会制度(25分钟)1.从国名看我国政体引入:播放视频:开国大典片断(5分钟)提问:毛泽
5、东同志在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了!”请你说说新中国国名的含义是什么?讲解:国体即国家性质,我国是人民民主专政的国家性质。政体即国家政权的组织形式。我国的政体是人民代表大会制度。国体政体关系:(1)国体决定政体;(2)政体反映国体。2.我国的根本政治制度(10分钟)(1)我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。(2)人民行使权力的机关是:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(3)全国人民代表大会是最高国家权力机关,它的职权包括 :最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。要求学生看教材的四幅图片,说出全国人民代表大会行使了哪些职权?看“我国中央国家机关组
6、织系统简图” 教学过程提问:分别说出国家最高权力机关、最高行政机关、最高司法机关、最高军事机关名称?以及地方各级人民代表大会的法律地位?3.坚持和完善人民代表大会制(10分钟)第一,人民代表大会制度植根于人民群众,具有强大的生命力。第二,人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨,体现了社会主义民主的本质。第三,人民代表大会制度体现了人民的意志和利益,有利于人民牢牢掌握国家和民族的前途和命运。第四,人民代表大会制度有利于维护国家统一和民族团结。二、我国的政党制度(25分钟)引入介绍:在中国,除了中国共产党以外,还有被统称为民主党派的八个政党:1、 中国国民党革命委员会、2、 中国民主同盟、3、 中国
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