小学生学好数学的五大技巧.docx
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1、小学生学好数学的五大技巧小学阶段是儿童正式接受学习的最初阶段,是良好学习习惯形成的关键时期,培养良好的学习习惯是形成学生学习能力的重要方面,也是发展个性的重要方面,因此掌握良好的学习方法是获得成功的关键。小学生如何学好数学01 学会主动预习新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。因此,培养自学能力,在老师的引导下学会看书,带着老师精心设计的思考题去预习。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题,动脑思考,步步深入,学会运用已有的知识去独立探究新的知
2、识。02 在老师的引导下掌握思考问题的方法一些学生对公式、性质、法则等背的挺熟,但遇到实际问题时,却又无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。如有这样一道题让学生解“把一个长方体的高去掉2_厘米后成为一个正方体,他的表面积减少了48 平方厘米,这个正方体的体积是多少?”同学们对求体积的公式虽记得很熟,但由于该题涉及知识面广,许多同学理不出解题思路,第 1页这需要学生在老师的引导下逐渐掌握解题时的思考方法。这道题从单位上讲, 涉及到长度单位、 面积单位 ; 从图形上讲,涉及到长方形、正方形、长方体、正方体; 从图形变化关系讲:长方形 →正方形 ; 从思维推理上讲:长方体→
3、减少一部分底面是正方形的长方体→减少部分四个面面积相等 →求一个面的面积→求出长方形的长( 即正方形的一个棱长)→正方体的体积,经老师启发,学生分析后,学生根据其思路( 可画出图形 ) 进行解答。有的学生很快解答出来:设原长方体的底面长为X,则2X×4=48 得:X=6( 即正方体的棱长) ,这样得出正方体的体积为: 6×6×6=216(立方厘米 ) 。03 及时总结解题规律解答数学问题总的讲是有规律可循的。在解题时,要注意总结解题规律,在解决每一道练习题后,要注意回顾以下问题:(1) 本题最重要的特点是什么 ?(2)
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