鲁教版九年级化学全册74酸碱中和反应教案.docx
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1、酸碱中和反应一、教学目标1.知识与技能理解盐、中和反应的概念;了解中和反应的实际应用。2.过程与方法通过实验探究氢氧化钠与盐酸是否发生反应,学习用变化与联系的观点分析化学现象的方法。3.情感态度与价值观通过介绍有关中和反应在实际中的应用,体会化学与人类生活、生产人体健康的密切联系,感受化学对改善人生活和促进社会发展的积极作用。二、教学重难点1.探究酸与碱混合能否发生化学变化2.中和反应、盐的概念三教学方法实验启发式教学法四、实验准备实验仪器:小烧杯、胶头滴管、玻璃棒、酒精灯、试管夹、玻璃片等实验药品:氢氧化钠溶液、稀盐酸溶液、酚酞试剂五、教学过程设计1.复习导学( 1)酸的概念:在水溶液中解离
2、出的阳离子全部为H+ 的化合物。文字表示:酸 H+ + 酸根离子碱的概念:在水溶液中解离出的阴离子全部为OH - 的化合物。文字表示:碱 金属离子+ OH -盐的定义:由金属离子(包括 NH 4+)和酸根离子构成的化合物文字表示:盐 金属离子+ 酸根离子( 2)指示剂的颜色变化遇酸性物质遇碱性物质遇中性物质石蕊试剂酚酞试剂2.新课导入新闻报道:某年某月某日,在xx 道路 xx 路段,一辆满载浓硫酸的汽车被撞坏管道阀门,车上的浓硫酸泄漏,腐蚀路面,并有泄入附近鱼塘的危险,一时情况十分危急,有关部门应该如何来抢救。制定怎样的抢救计划?若现在上级部门将这个问题命给 XX 学校九年级( 1)班的同学时
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- 鲁教版 九年级 化学 74 酸碱 中和 反应 教案
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