八年级生物上册 第四单元 物种的延续 第1章 绿色开花植物的一生 第6节 芽的类型和发育学案(新版)济南版.doc
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1、第六节 芽的类型和发育课型:课 主备人: 授课人:授课时间:年月日 学生:一、学习目标:1.说出芽的种类;2.描述枝芽的基本结构和发育过程;3.认识木本植物茎的结构。二、重点难点重点:1.芽的种类;2.枝芽的基本结构和发育过程;3.木本植物茎的结构。难点:1.枝芽的基本结构和发育过程;2.观察枝芽的结构;3.木本植物茎的结构。三、探究新知知识点一 : 芽的类型阅读课本第29页第二、三自然段,回答下列问题:1、按照芽的着生位置的不同,可以把芽分为哪几种类型? 着生在 或 的顶端依据着生位置分 着生在 或 侧面的叶腋处2、按照将来发育结果的不同,可以把芽分为哪几种类型? :发育成 依据发育结果分
2、:发育成 :发育成 知识点二 : 枝芽的结构对照课本30页“枝芽结构模式图”,认识枝芽的结构知识点三: 枝芽的发育细读课本31页第一自然段,将枝芽每部分的发育情况进行连线芽轴 产生新的芽结构生长点 幼叶叶原基 侧芽芽原基 叶幼叶 使茎不断伸长具有顶芽的植株切除顶芽的植株 知识点四:顶端优势:生长旺盛,生长受到抑制的现象。是,是。切除顶芽后,侧芽优先发育。行道树应该去掉,保留;用材林应该去掉,保留。知识点五:木本茎的结构甲:,乙:,丙:,丁:,戊:,四、疑难互动分组思考讨论 根据刚才所学的知识,请同学们进一步讨论如下问题: 1.为什么说枝芽是尚未伸展的枝条?2.植物学上的“枝条”指的是( )。A
3、. 长有叶和芽的茎 B. 除去叶和芽的茎 C. 除去叶和带有芽的茎 D. 除去芽和带有叶的茎3.讨论“年轮”是怎样形成的?赤道地区的木本茎中有明显的年轮吗?五、巩固训练 拓展延伸1、美丽的鲜花是由什么发育成的?( )A. 花芽 B. 花蕊 C. 枝条 D. 枝芽2、按照着生的位置来区分,芽可以分为( )。A. 枝芽和花芽 B. 顶芽和侧芽 C. 枝芽和混合芽 D. 侧芽和花芽3、既能发育成枝、叶,又能发育成花的芽叫做( )。A. 顶芽 B. 花芽 C. 枝芽 D. 混合芽4、生长在侧枝顶端的芽是( )。A、顶芽 B、侧芽 C、枝芽 D、花芽5、枝芽的生长点的作用是( )。A. 长出侧芽 B.
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