八年级生物上册 第四单元 物种的延续 第1章 绿色开花植物的一生 第5节 根的结构和功能学案(新版)济南版.doc
《八年级生物上册 第四单元 物种的延续 第1章 绿色开花植物的一生 第5节 根的结构和功能学案(新版)济南版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物上册 第四单元 物种的延续 第1章 绿色开花植物的一生 第5节 根的结构和功能学案(新版)济南版.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第五节 根的结构与功能课型:课 主备人: 授课人:授课时间:年月日 学生:1、 学习目标:1结合对实物的观察,请你说出植物的根的形态特征。2结合实验,探究根尖的结构特点及根的生长过程。3请同学们体会生物体的结构与功能相适应的观点。4、说明绿色植物的生活需要无机盐。二、教学难点、重点根尖的结构与功能 三、探究新知(一)根的生长:阅读课本26页内容,解决下列问题。1、根的分类:(1)主根:由 发育成的根。(2)侧根:从 上生出的根 。(3)不定根:从 、 等部位生出的根。2、根系:(1)概念:一株植物根的 。有 和 两种类型。 (2)类型:直根系由 和 组成 ,例如_等多数 _是这种根系。须根系主
2、要由 组成。例如_等多数 是这种根系。3、 根尖:(1)概念:从根的 到着生 的部分。(2)特点:根尖细胞的 、 、 使根不断生长。(3)结构:A成熟区:细胞停止 ,开始 ,形 成 和 ,( :有 作用; :有吸收 的作用)B伸长区:细胞出现 ,迅速 ,是根 _最快的部位。C分生区:细胞体积 , 较大,具有 能力,属于 组织。D根冠:位于根尖最 ,有 作用。属于 组织。(二)、根的吸收功能:(1)吸收部位:通过 _ 吸收土壤中的水分和无机盐。该区域与吸收水分和无机盐功能相适应的结构特点是:_,_,所吸收的物质依次通过根茎叶的_运输到植物体各处。(2)无机盐的作用:含氮的无机盐:促进细胞的 和
3、,使 繁茂。含磷的无机盐:促进 的发育和 的开放,使 提早成熟。含钾的无机盐:使植物 健壮,促进 的形成和运输。(三)无土栽培:(1)原理:根所吸收的水分主要来自_,而土壤颗粒对植物主要起_作用。(2)概念:这种方法不用土壤而是依据植物生活所需要无机盐的_和_的多少,将无机盐按照一定的_溶解到水中配成营养液,用营养液来培养植物。(3)优点:可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要,具有_、_、_、_、_等优点。四、达标检测1、观察小麦根尖的时候,看到的分生区是( )A、细胞体积小,排列紧密,壁薄,核大 B、细胞体积大,排列不整齐C、细胞停止分裂,开始迅速伸长 D、表皮细胞的一部分向外突出成根毛2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级生物上册 第四单元 物种的延续 第1章 绿色开花植物的一生 第5节 根的结构和功能学案新版济南版 年级 生物 上册 第四 单元 物种 延续 绿色 开花 植物 一生 结构 功能 新版 济南
链接地址:https://www.31doc.com/p-9576936.html