八年级生物上册 第四单元 物种的延续 第1章 绿色开花植物的一生复习学案(新版)济南版.doc
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1、第1章 绿色开花植物的一生课型:课 主备人: 授课人:授课时间:年月日 学生:一、学习目标:1、复习绿色开花植物的一生的相关知识,构建知识网络。2、查缺补漏,明确重点、难点、易错点和考点,整理错题本。二、重点:构建知识网,整理错题本难点:整理重点、难点、易错点和考点三、知识盘点:1、花的结构和类型、传粉和受精 ,内含有1 花的主要结构 是 ,a,b,。按照花蕊情况,上图的花是,进行的传粉方式是。2、果实和种子的形成、种子的结构,A,B,C,D,E,1,2,3,4,5,63、种子的萌发条件及过程对照,变量是,对照,变量是,对照,变量是,对照,变量是,对照组是组。种子萌发所需的外界条件是、等,自身
2、条件是种子必须具有、的胚以及供发育的营养物质且度过了期。 胚芽 胚轴 胚 胚根 子叶:提供或转运营养右图中,曲线表示鲜重(或单子叶植物胚的干重);曲线表示干重(或双子叶植物胚的干重)。ab段曲线上升原因是种子;ae段,仅进行作用;e点开始进行作用;ec段,光合作用呼吸作用;cd段,光合作用呼吸作用。4、根、茎和芽的结构 根胚根 根系 区细胞分裂根系 根主根 根长长 根系茎、叶等部位 区细胞伸长1新的芽结构,2 ,3 ,4 ,5 ,种子的胚芽发育成 和 。5、无性生殖 用根繁殖 扦插 方法:芽接和枝接 关键:接穗和砧木的紧密结合 营养繁殖 用繁殖 特点:接穗上结出的果实口味与砧木无关 用叶繁殖
3、压条 原理:植物细胞的全能性 条件: 优点:短时间大批量的生产无病毒植株无性生殖 组织培养 过程:离体细胞或组织愈伤组织胚状体幼苗 由直接产生新个体,能保持母体的优良性状 克隆羊 细菌等的分裂生殖 真菌等的孢子生殖 酵母菌、水螅等的出芽生殖 发育形成 胚发育形成有性生殖 种子发育形成 有过程 果实发育形成 杂交育种 试管婴儿四、同步训练:1、在描述花生的谜语中:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”谜语中没有的结构是( )。A.果皮 B.种皮 C.胚乳 D.胚2、以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式,其中属于有性生殖的是( )A.利用枝芽繁殖安丘蜜桃 B.利用分根法培育菊花C.利用组织培养技术繁
4、殖月季 D.利用种子种植优良玉米3、种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于( )种皮 胚芽 胚根 子叶 胚乳A.B.C.D.4、现有甲、乙、丙三个品种的桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后援以丙品种的花粉,所得果实可食部分的性状接近于( ) A甲 B.乙 C.丙 D.三个兼有5、在樱桃开花季节,山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内,这是因为蜜蜂能帮助樱桃( )A开花 B花粉成熟 C传粉 D子房发育6、当摘除了一朵花中的哪一部分后,这朵花就肯定不会再发育成果实( )A雄蕊 B雌蕊 C花瓣 D花药7、下列关于花和果实的叙述不正确的是( )A将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能
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