沪教牛津版英语三年级上册教案-Unit 1 Hello.docx
《沪教牛津版英语三年级上册教案-Unit 1 Hello.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪教牛津版英语三年级上册教案-Unit 1 Hello.docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、教学内容 Unit 1 Hello!知识与技能:让学生在游戏活动中熟练动用所学问候语及自我介绍用语。教学目标过程与方法:通过见面打招呼,自我介绍以及道别等情景,让学生在模仿、学习、表演的 基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。情感、态度与价值观:通过模仿、游戏、听读、制作等各种形式让学生对英语学习充满兴趣。教学重点 让学生在游戏活动中熟练动用所学问候语及自我介绍用语。 教学难点 掌握“Im ”的发音。教学方法 听读法、情境表演法教学准备1 白纸和彩笔。2 制作 Alice、Joe、Kitty、Peter 的头饰教学过程设计第一课时一、热身(Warm-up)请学生说说他们在现实生活中已经了解的
2、英语词汇或日常用语。同时可 利用彩图呈现我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如 TV,CD,VCD, DVD,OK!Hi! Yeah! Bye! Cool! Wow! E-mail, cartoon 等等来激发学生想学 英语的兴趣和愿望。二、新课展示(Presentation)教学过程教师播放本课的歌曲“ Im Dolly”的录音,自然引出师生之间的打招呼。 T: Hello, boys and girls.Ss: Hello, Miss? Mr.(1)、 通过教师的自我介绍自然引出 Hello, Im /Hi, Im(2)、 教师可戴上 Peter 的头饰介绍 Hello! Im Peter
3、. 并用同样方式介 绍其他人物。(3)、 让学生到讲台上来,戴上 Alice、Joe、Kitty、Peter 的头饰说: Hello! Im(4)、 教师戴上头饰说 Hi! Im Kitty. 并与戴 Peter 头饰的学生相互问 好,并有意在分手时说 Goodbye.(5)、 听录音来展示 Listen and say 部分的教学内容。三、趣味操练(Practice)(1)、请戴着 Alice、Joe、Kitty、Peter 头饰的学生站在讲台前,另选一同 学用眼罩蒙住眼睛,让 Alice 等四位同学中的一个说 Hello, 让蒙住眼睛的同 学猜。如果猜中,要说 Yes, Im如果猜错,要说
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沪教牛津版英语三年级上册教案-Unit Hello 牛津 英语 三年级 上册 教案 Unit
链接地址:https://www.31doc.com/p-9589408.html