25第二课时导学案.doc
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1、广宁县南街第二小学五年级下册导学案25、自己的花是让别人看的年级:五年级 单元:八 课型:导学课 2013 年 5 月23 日姓名 小组 班别 【学习目标】1、细读课文,了解德国奇丽的景色以及奇特的民族风情;能结合上下文和生活实际来理解含义深刻的句子。 2、理解“人人为我,我为人人”的人生境界,并从中受到启示与教育。【学习重难点】理解“人人为我,我为人人”的人生境界,并从中受到启示与教育。【学习过程】一、合作交流:(群学-展示) 1、你从哪些语句可以感受到景色的奇丽?(并能在文中标注我的理解或感受。) 2、为什么说德国是一个奇特的民族? 3、作者揭示了一种怎样的人生境界?并说说你对这种境界的理
2、解。 4、联系你的生活实际,你有没有感受到类似的境界?举例说一说。 类文拓展:(对学-展示)密西西比河风光(法)夏多勃里昂密西西比河两岸风光旖旎。西岸,草原一望无际,绿色的波浪逶迤而去,在远处同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里。看它头上有两弯“新月”,看它沾满淤()泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。它踌躇满志,凝望着那壮阔的河流和两岸风光。东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里,到处都是各种颜色的树木花草,散发着各种气味。大树高耸入云,野葡萄、喇叭花在树下交错生长,往树枝上攀缘,一直
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