个人专业发展规划模板(戴玉琼).docx
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1、个人专业发展规划姓名戴玉琼性别女年龄45学历大专职称小学高级教龄26职务校长所任学科品德与生活课题名称个人2013年发展规划个人专业发展基础优势之处:1、 我能热爱教育事业,工作认真踏实负责。2、积极参与各类教育教学活动,开阔视野。善于思考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学能力。3、 积极提升自学能力。4、职业心态平和,严于律己,善于和他人合作。不足之处:1、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性,教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累加强学习,与实践相结合的教学能力也有待加强。在继承优良传统的基础下,在学科教学中还需抛弃模仿和惰性,发
2、扬自身长处,寻找语文教学中的创新。个人专业发展目标1争取阅读三本以上教学理论专著,提高理论水平。2、加强对自身教育行为的反思与实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。3更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。 4、及时积累个案,归纳资料,为下一步工作打好基础。5、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫.具体措施1、勤于学习,树立终身学习的观念。做到“三学”。2、善于思考,在实践中探求、感悟。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。3、 参加学校
3、及上级部门组织的课题实验课题研究,以课题研究带动自身的提高。4、乐于动笔,提高教育科研水平。5、每天有1小时以上的读书时间。所需要的学校支持优势之处:2、 我能热爱教育事业,工作认真踏实负责12、积极参与各类教育教学活动,开阔视野。善于思考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学能力。3、 积极提升自学能力。4、职业心态平和,严于律己,善于和他人合作。不足之处:1、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性,教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累加强学习,与实践相结合的教学能力也有待加强。在继承优良传统的基础下,在学科教学中还需抛弃模仿和惰性,发扬自身长处,寻找语文教学中的创新。评议: 单位: 姓名: 日期:与学校发展目标的关系等方面分析。可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。
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