光的反射定律公开课教案.doc
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1、课题:光的反射定律授课日期:2012年10月25日 连界初中: 刘妍君一、目标要求1. 了解光的反射现象,知道法线、入射角和反射角的含义。 理解光的反射定律。认识反射现象中光路的可逆性。2.经历探究“光反射时的规律”,获得比较全面的探究活动的体验。3.在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。二、重点与难点来源:学科网ZXXK重点光的反射定律, 难点应用定律作图、计算角的大小。三、教具:白纸板、激光笔、2块平面镜、量角器、三角板四、教学过程(一)课题的引入同学们人类主要通过眼睛来获得信息,我们能够看见物体,是因为有光从物体射入眼睛,如:烛光。然而,我们能看见并不发光的物体,如:书,是因
2、为书反射了太阳光,反射后的光线进入眼睛,我们就能看见。“当光射到体体表面时,被物体表面反射回去,这种现象叫做光的反射”。正是有了光的反射,才有五彩缤纷的大千世界。 板书:光的反射图4-2-4香港汇丰银行利用光的反射将自然光引进大楼,解决照明问题,节约了能源,由此看出探究光的反射规律非常有意义。 板书:光的反射定律 (二)探究光的反射定律1.实验材料准备材料:激光笔、平面镜、有刻度的白纸板、量角器等。2.实验过程图4-2-4所示,桌面上竖立着一个可以前后转动的白色光屏,用来承接光束,光屏的平面上刻有角度,中间为0o, 0o的正下方O点处是放在桌面上的小平面镜,用一条细小光束代表光线沿光屏的平面照
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- 反射定律 公开 教案
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