小数点的移动教学课件.docx
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1、小数点的移动教学课件调皮的小数点移动有哪些变化,下面是为大家推荐小数点的移动课件的内容,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考。教学内容:义务课程标准实验教科书四年级下册61 页例 5教学目标:1、理解并掌握小数点的位置移动引起小数大小变化的规律;能应用小数点位置的移动引起小数大小变化的规律进行计算。2 、让学生通过观察比较掌握新知。3 、初步培养学生用联系,变化的观点认识事物。教学重点:掌握小数点位置的移动引起小数大小变化的规律。教学难点:掌握小数点位置的移动引起小数大小变化的规律。教学准备:课件、米尺、学生准备直尺教学过程:一、复习1 、比较大小0750 0.75 2.84 2.840 2.
2、541 24.512 、观察每组题,看你发现了什么?前两小题一类在小数的末尾添上0 或去掉 0,小数大小不变。观察第三组数,看你发现了什么?(发现小数点的位置不同大小就不同后)给出254.1 ,你还会比较大小嘛?二、新授1 、导入新课看来小数点不同,小数的大小就发生了变化,那么这节课我们就一起来探究其中的规律。(板书课题:小数点移动)2 教学例 5出示例 5 图师:唐僧西天取经,一路上遇到妖魔无数,每次都是火眼金精的孙悟空降妖除魔,这不今天又遇到妖怪了(大屏幕出示图) (给点时间看图)唉,通过看图,你知道孙悟空耳朵里的金箍棒多长吗?0.009 米 9 毫米 你知道 0.009 米是多长吗? 你
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