第四课时教案案例.doc
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1、四年级上册Unit 4 My home课题:Unit 4 My home 第四课时教学重点:句型:Is it? Yes, it is. / No, it isnt.词汇:phone shelf fridge sofa bed table教学难点:听说认读本课生词发音:phone不要丢掉尾音; bed shelf两个单词注意e的发音。教具准备:1 本课生词的单词卡片2相配套的教学录音带教学过程: (一) 热身复习(Warm-up/Revision) 1、Sing “ABC” song.2、复习句型:Where is ? Its on/in/ 游戏:Guess: “Where is ?” 教师藏起
2、铅笔、书、橡皮、铅笔盒等物。学生闭上眼睛,猜一猜。用:“Its in/on”来回答。 游戏先由教师示范,然后在小组中进行。2、用学过的句型描述:学生出示自己设计的房子的图画,用学过的语言进行描述。如:This is my house.Its big. I have a living room. I have a study.先在小组里做这个活动,然后请个别同学展示自己的图画,给大家介绍。 (二) 呈现新课 (Presentation)1、教师出示有关家里的图画,提问“What can you see in the picture?”鼓励学生们积极发言,尽量说。2、学生会说到TV. table.
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