物理初二上人教新资料4.3汽化和液化(二)学案.docx
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1、物理初二上人教新资料4.3 汽化和液化 (2) 学案导学目标知识点1. 明白液化的概念和气体液化的条件。2. 明白使气体液化的两种方式:降温柔压缩体积。3. 认识电冰箱的工作原理;几种白气的认识。导学方法实验法、讨论法。导学过程【一】课前导学:1. 液化:物质从变为叫液化;2. 液化的条件是:;3. 液化的两种方式:和。【二】课堂导学:讨论分析:夏天,小草上的露水是如何来的?从冰箱里拿出来的矿泉水瓶特别快就“出汗”是如何回事?得出液化的意义1. 液化:2. 液化的条件是3. 气体液化的方式有例 1:冬天,从人体的鼻孔呼出的“白气”是而成的;例 2:在在卫生间里洗过澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不
2、清,过一段时间又变得清晰起来。 镜面上发生的这两种现象的物态变化是A. 先液化,后汽化B. 先汽化,后液化C. 只有液化 D.只有汽化【三】课堂练习:1. 有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气” ,使眼镜变得潮湿从而更容易擦干净,那个过程中水蒸气发生了现象, 此现象是一个热过程。2. 有一种气体打火机,内装燃料是液态的丁烷,通常情况下,丁烷是气体,人们用方法将其变为液态的。3. 夏天,把一大块冰放在塑料袋中, 过一段时间后,冰变成了水,这是现象,塑料袋没有漏水,然而塑料袋外面却出现了一层水珠,这是现象。4. 夏天我们吃冰棒时,撕开冰棒包装纸,会发明冰棒冒“白气” ,这是由于冰棒周围空气中水蒸气遇冷
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