2019秋七年级英语上册 Unit 2 This is my sister Section B(1a-1d)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.doc
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1、Unit 2 Section B (1a-1d) 【学习目标】:1、学会更多的家庭成员的称谓以及初步了解名词的所有格 2、会制作自己的family tree,并根据照片谈论自己的家庭 3、通过对family tree的认识和学习,了解中西方文化【学习重点】: 1.了解family tree的相关知识,并根据照片谈论自己的家庭 2.根据照片谈论自己的家庭时语言结构的丰富性,对名词所有格的正确使用【学习过程】:一、【自主探究】(一)根据句意及汉语提示完成句子。1. Tony is the (儿子) of the family. 2. Lucy is his (女儿).3. My (表弟) is m
2、y aunts son. 4. Mr. Green is her (舅舅).5. Thats my (爷爷). 6. Please say thanks to my (妈妈).7. My fathers mother is my . 8. My parents daughter is my .9. Jim and Lily are my uncles children. They are my .10. I am a boy. Im my parents .(二)用am, is, are填空。1. What those? They are pictures.2. that your uncle
3、? 3. I Betty. you Bob?4. Mary my aunt. 5. Gina and Paul my cousins.二、合作探究(一)含有be动词的单数句变复数句,需注意以下几点:1.指示代词this或that分别变为_或_。2.am或is要变为 _。 3.不定冠词a或an要_.4.可数名词单数要变为_。5.提示:如果主语是人称代词时,他们也必须变为复数形式。I- you- she/he/it-6.将下列的单数句变为复数句。1) That book is new.2) I am a boy.3) She is a girl. 4) How is he? 5) Is the d
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