《水资源》导学案.doc
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1、 乌拉斯台中心校八年级地理导学案 ( )周( )课时 年 月 日学科: 地理 类型: 新授 讲课教师: 辛亚玲 主管领导:教师附记课 题:第三章 第三节 中国的水资源 导学案学 习 目 标:1、掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因;掌握解决水资源分布不均的途径2、学习我国水资源的时空分布特点,提高使用图表资料分析水资源特点的能力3、认识水资源的珍贵,树立珍惜水资源的思想观念,养成节约用水的良好习惯重点 难点:水资源的时空分布特点及解决途径学生附记一、【预习案】1、我国水资源总量 ,人居占有量 ,为世界人均占有量的 。2、我国水资源的时空分布受 季风和 时空分布的影响,分布。3、水资源空间
2、分布特点: 多 少,多少。二、【探究案】1、探究点一:水资源的概念:可直接利用的包括:_、_、_等我国水资源的特点:_ _ _世界水日:_2.探究点二:怎样有效使用水资源?分析63页活动里有关水价的计费方法,哪一种可最好的保护水资源?3、探究点三:水资源的空间分布、分布特点: 多 少, 多 少、成因:受 影响,降水 多 少、水资源最丰富的地区:水资源最缺乏的地区:9.探究点九:分析64页活动2,哪种方案有利与资源的利用?原因是什么?生活中还有哪些类似的例子?三、【训练案】1、解决我国水资源季节变化大的措施主要有 A 跨流域调水 B 防治水污染 C 兴建水库 D 节约用水2、解决北方缺水严重的问
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