一年级数学两位数加减两位数导学单.doc
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1、一年级数学两位数加减两位数导学单篇一:一年级数学下册两位数加一位数(进位)导学案 一年级数学下册两位数加一位数(进位)导学案 学习内容:教材65页例2及做一做,练习十五第5、6、7题。 学习目标: 1、探索两位数加一位数(进位)的计算方法的过程。 2、掌握两位数加一位数进位加法的计算方法,并能正确诸。 学习、重难点: 重点:掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法。 难点:理解两位数加一位数的进位加法的算理。 导学过程: 一、激趣定标 1、复习 (1)进位加法练习 8+5= 7+8=6+8=5+7= 4+9=7+3= (2)20+9=2+60=69+30=25+4=62+3=52+20= 学习独
2、立练习,指名说出算法。 2、今天我们来学习两位数加一位数的进位加法。 3、口述目标,学生明确目标。 二、自学互动,适时点拨 1、课件出示例2 活动一: (1)说说你看到了什么?小组内说一说。 (2)谁能向大家讲述图意? (3)要求的问题是什么? (4)用什么方法来解决? (5)24+9怎样计算呢? 小组讨论发现自己的想法。 2、学生反馈,说出自己的算法并交流评价。 3、归纳算法。 三、达标测评1、65页的“做一做”,独立计算再集体订正。 2、练习十五第4题。学生看图说图意,并在小组里说出自己的问题,独立解答。 3、练习十五第5题。学生独立计算后小组里说一说,上下两题有什么不同?你发现了什么?该
3、怎样计算? 4、学生独立完成第6、7题后集体订正。 四、全堂总结 你今天是用什么方法来计算两位数加一位数的进位加法的?篇二:一年级数学两位数加减法竖式练习题(A4直接打印) 5 77 11 19 5 2 9 9 6 5 8 7 2 5 8 5 6 4 2 3 2 5 2 6 9 1 3 1 8 2 73 8 2 9 7 1 6 8 6 19 7 9 4 1 72 6 9 7 6 3 9 36 1 3 36 2 4 74 3 5 99 8 1 39 4 6 14 6 1 12 7 1 95 77 76 97 72 2 5 8 4 4 4 3 2 6 4 7 8 74 2 3 3 4 8 4 6
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