小学校本研训计划方案.docx
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1、小学校本研训计划方案教师的素质决定着学校的办学质量,根据我校师资队伍建设规划及教育教学管理实际,特制定本培训方案。一、指导思想以* 区“十二五” 时期教育事业发展规划 为指导,坚持“在学习中实践,在实践中学习”的培训原则,通过组织全体教师开展学科通识、教学测试、教学研究、班级管理等学习活动,进一步提高教师教育教学能力,促进专业化发展,推动学校进一步发展。二、总体目标:1 、通过校本研训更新教师观念,发挥教师个人、教师整体和教学专业人员等多方面作用, 解决教师身边的教学问题, 解决学校的实际问题,强化教师之间的协调与合作,互相学习,共同进步,资源共享,从而提高教学研究的品质,提升教师教育教学水平
2、,引领教师专业化成长。2 、通过校本研训促进学生的发展, 教师的发展和学校的可持续发展。三、领导小组1 、组 长: * 校长 全面统筹校本研训工作2 、副组长:张 * 副校长 全面负责校本研训3 、组 员:张 * 蔺* 刘* 及各教研组长四、培训内容1 、学科通识:对小学语文、数学知识体系、学科思想、教学特点等有一个概览性的了解。2 、教学测试:通过对任教年级的知识测试, 强化质量监控意识,提高命题检测与质量分析的能力,提升自我监控的能力。3 、教育教学研究:根据本班、本年级出现的问题,设计、确立教育教学研究的课题,并实施研究。4 、校本课程开发:开发内容、课程纲要、实施等方面进行研究与实践。
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